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如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分.请分析: (1)该同学不可能在做什...

如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分.请分析:

(1)该同学不可能在做什么实验?  

A.伏安法测小灯泡的电阻

B.测小灯泡的电功率

C.研究串、并联电路电流的特点

(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、  ,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是  

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(1)C;(2)滑动变阻器;保护电路和改变电阻两端电压,多次测量求平均值减小测量误差 【解析】1)由图可知,分别用电压表和电流表测出灯泡两端的电压和通过的电流, 根据R=可知,可求灯泡的电阻;根据P=UI可知,可求灯泡的电功率. (2)实验中除了所给的器材,还需要滑动变阻器保护电路和改变电阻两端电压,多次测量求平均值减小测量误差
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考点分析:
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如图所示,用简单机械使重力都为150牛的物体处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳重,巳知0B=20A.

(1)F1、F2、F3从大到小的顺序为  

(2)求图乙中F2的大小;

(3)利用图丙的机械,小科把此物体匀速提高2米,用时10秒,求拉力F3的功率.

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小科发现校门口有一块稍有破损的圆形窖井盖,他捡起一小块碎片加以研究.

(1)小科想知道这块窖井盖是由什么材料制成的,通过网上查找资料,他首先了解到某厂生产的不同窖井盖材料的密度(见表一);

表一

窖井盖材料

复合树脂

球墨铸铁

玻璃钢

密度(Kg/m3

1.7×103

7.3×103

2.1×103

然后用天平测量碎片的质量,天平平衡时,右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图所示;用量筒测量碎片的体积,读数时视线应与  相平.通过计算小科得出窖井盖的密度为  千克/米3,由此他知道了该窖井盖的制作材料.

(2)窖井盖为什么会破损?小科猜想可能是由学校的校车压损的.

小科测得窖井盖的直径为70厘米,再次通过查找资料发现这种窖井盖由于厚度不同,承载能力也不同(见表二);

表二

厚度(mm)

30

50

70

承载能力(KN)

20

100

400

小科测出窖井盖的厚度为50毫米,并了解到校车的质量为12吨.若只从窖井盖的承载能力判断.小科猜想是否正确  

小科对于窖井盖的研究还在继续…

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如图,倾斜轨道上的滚动体由A处自由释放,向B处滚动(不计摩擦及空气阻力),所受重力的方向  .有三位同学分别对此过程作了以下判断,你认为正确的是  (选填序号).

①滚动体在A处受力平衡;

②滚动体在B处的势能小于A处的势能;

③滚动体在A处的动能大于B处的动能.

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如图是我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”.2011年7月26日在某海域成功下潜至5057米水深,6点48分开始上浮,9点30分浮出水面.这标志我国已成为第五个掌握大深度载人深潜技术的国家.从5057米水深上浮到水面的过程中,“蛟龙号”上浮的平均速度为  米/秒.(计算结果保留一位小数),它表面受到海水的压强  (选填“变大”、“不变”或“变小”).

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用两个相同的“热得快”,分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图象如图所示.根据图象可知,甲液体的比热容  (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体的比热容.质量为500克、初温为20℃的甲液体温度升高到90℃,吸收的热量为  焦.[甲液体的比热容为1.8×103焦/(千克•℃)].

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