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一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法,以...

一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法,以下四种方案中最安全的是                                      (    )

A.脸向车后并相对于车向后跳      B.脸向车后并相对于车向前跳

C.脸向车前并相对于车向后跳      D.脸向车前并相对于车向前跳

 

C 【解析】应该是从运动的车上往下跳,由于惯性,人仍然要保持原来的运动状态(速度和方向);落地时,脚受到摩擦力速度减小,(力可以改变物体运动状态)上身(继续运动、比脚)速度太大,容易摔倒。所以,应该是脸向车前并相对于车向后跳。
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考点分析:
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小明发现,有些电线杆上装有如图1所示的“小风车”,这些小风车在微风中能不停地旋转,且旋转叶片的一面还装有反光的小镜子。关于这样的“小风车”的作用,下列说法中正确的是                         (    )

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A.为了警示此处有电

B.为了测定风向

C.为了测量风速大小

D.为了驱赶小鸟,避免小鸟在上面做窝而导致电路短路

 

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早晨,小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校,强劲的北风迎面吹来,此时地面对车前轮的摩擦力为f1,对车后轮的摩擦力为f2。则下列说法中正确的是                           (    )

A.f1与前进方向相反,f1 f2    B.f2与前进方向相反,f1f2

C.f1与前进方向相同,f1 f2    D.f2与前进方向相同,f1f2

 

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物理科代表和班长就放学后是否关教室里的饮水机的问题发生争执,班长认为不应关机,因为第二天重新开机给冷水加热既费时又会消耗更多的电能;物理科代表认为应该关机,理由是饮水机在放学后从17:00到第二天08:00共15h期间会间歇性加热,白白消耗电能,反复加热的水也不利于身体健康.

次日早晨,他俩先观察到如图所示的饮水机有加热和保温两个档位,铭牌数据如下表.然后启动饮水机,将热水箱中的30℃的冷水加热到90℃,用时10min.他俩继续观察,发现保温28min后加热器会重新加热,2min后又回到保温状态.(饮水机始终在额定电压下工作)     

 

 水桶容量

 20L

 热水箱水量

 1kg

 额定电压

 220V

 加热功率

 500W

 保温功率

 50W

(1)热水箱中30℃的冷水加热到90℃所吸收的热量是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]

(2)将热水箱中30℃的冷水加热到90℃消耗的电能是多少?

(3)通过计算比较谁的做法更节能.(假设放学时饮水机刚好处于保温状态,工作过程中间歇加热的规律不变)

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如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车12项安全标准.中考期间,××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试,校车行驶了15min后安全到达考点.求:

(1)校车在送考过程中的平均速度;

(2)若校车和学生总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,求校车对水平路面的压强;

(3)若校车以12m/s的速度在一段平直路面是匀速行驶,校车受到的牵引力是4500N,求校车发动机牵引力的功率.

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在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2,5V”字样,电源由两节新干电池组成,灯泡电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.

(1)小芳设计的实验电路图如图甲所示,按照电路图连接的实物图如图乙所示,图乙中有一处明显错误是  

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(2)改正错误后,经检查电路连接无误.实验过程中,当灯泡两端电压为2.5V时,电流表的指针位置如图丙所示,则电流表的示数为  A.

实验次数

灯泡两端的电压(V)

通过灯泡的电流(A)

灯泡的亮度

灯泡的功率(W)

灯泡的平均功率(W)

1

3

0.28

较亮

0.84

2

2.5

正常发光

3

2

0.22

较暗

0.44

(3)本实验测得小灯泡的额定功率为  W.

(4)通过分析表格中数据以及实验现象可知,灯泡的亮度是由  决定的.

(5)小芳设计的表格中有一处不妥,请帮助她指出来  

(6)如果实验中发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,可能出现的故障是  

 

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