如图是小明学习小组在用“伏安法测小灯泡电阻”实验中的实物连接图。
(1)小灯泡的额定电压是3.8V,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。
A
B
C
(2)小明发现邻近的小芳一组,接入最后一根线后,灯马上特别亮,急忙指出她们的两处错误,你认为错误是: 。
(3)实验小组排除故障后进行实验,得到了下面5组数据:
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
U/V |
3.0 |
3.5 |
3.8 |
4.0 |
4.5 |
I/A |
0.28 |
0.30 |
0.31 |
0.32 |
0.34 |
R/Ω |
10.7 |
11.7 |
12.3 |
12.5 |
13.2 |
小明发现小灯泡的灯丝电阻值相差很大,你认为可能的 因是 。
在“探究导体中的电流与导体电阻关系”实验中,电路中接入不同大小的定值电阻时,要通过调节 ,使电阻两端的电压 ,这种研究问题的方法叫 法。
我们生活在电的时代,电能的广泛使用促使电能的社会需求日趋紧张.节约能源,提高能源利用率是一个在国民经济中具有重大战略意义的问题。现在220V的家庭用电电路上,一只功率为11W的节能型日光灯的亮度相当于60W的白炽灯泡.如果小明家用4只11W的日光灯代替4只60W的白炽灯,按每月30天、每天用电5小时计算,一个月可以节省多少电能?
今有“2.5V 0.2A”的小灯泡一只,4V电源一个,要使小灯泡正常发光,必须在电路中串联一个多大的电阻?这个电阻消耗的功率是多大?
如图所示,串联在电路中的两个电阻R1和R2,已知R1=10Ω,R2=30Ω,R1两端的电压为U1=2V,根据上述条件,请你求出该电路里的三个物理量。
一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡的亮度如何变化?怎样解释这个现象?