通过实验认识了浮力后,小军和小民班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下:
猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
(1)小军所在组的同学为了验证猜想l和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N,然后进行了图所示的实验。
①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与
。
②比较图中序号为 、 、 的三次实验可以得出结论:浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大。
(2)猜想3是小民所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。
。
(3)小民所在组的同学为了验证猜想3,选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A,进行了图所示的实验,得到的实验数据如下表:
实验序号 |
l |
2 |
3 |
4 |
5 |
物体浸入液体的深度h/cm |
l |
3 |
5 |
7 |
9 |
受到的浮力F浮/N |
0.2 |
0.5 |
0.8 |
0.8 |
0.8 |
物体A:底面积20cm2、高5cm的圆柱体,液体:酒精
分析上表中的实验数据,得到的实验结论是: 。
之后,他们在与其他组同学交流的基础上,在老师的引导下继续进行着探究……
一个质量为0.25千克的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5千克,若盛满某液体时称得质量是1.75千克,那么某液体的密度是 ( )
A:1.75×10千克/米 B:1.2×10千克/米
C:1.16×10千克/米 D:1.0×10千克/米
如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。在这整个过程中,机械能转化的情况是 ( )
A. 重力势能→动能→重力势能
B. 动能→弹性势能→动能
C. 动能→势能→动能→势能→动能
D. 重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能
图所示为园艺工人修剪树枝使用的剪刀。在用它剪断较粗的树枝时,园艺工人应当让树枝尽量 ( )
A.靠近剪刀轴O以减小阻力臂,达到省力的目的
B.靠近剪刀轴O以增大阻力臂,达到省距离的目的
C.远离剪刀轴O以增大动力臂,达到省力的目的
D.远离剪刀轴O以减小动力臂,达到省距离的目的
据报道,我国已制造出“世界上快的高速列车,运行速度可达 380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近
A.气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小
铜球被绳子吊着浸没于水中,如图,设此时受到浮力为F1,现剪断绳子,铜球下沉过程中受到浮力为F2,当铜球在底部静止时受到的浮力为F3,则 ( )
A、F1最大B、F2最大 C、F3最大 D、F1、F2 、F3一样大