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学校科技小组参加市科技创新大赛,研究光在水和玻璃中的反射规律和折射规律,从实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据:

表1

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

 

表2

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

9.9°

19.5°

28.1°

35.3°

对表1、表2的数据进行归纳分析,得出的结论是(写两条)

                                                      

                                                       

 

①光从空气斜射入水或玻璃,折射角小于入射角。②光从空气垂直射入水或玻璃,光的传播方向不改变。(其它正确也可如:光从空气斜射入水或玻璃,折射角随入射角增大而增大等) 【解析】析表1的数据,可以得出结论 ①由表中数据可知:无论入射角如何变化,反射角等于入射角.②由表中的数据分子可知:入射角由15°增加到60°,折射角由9.9°增加到35.3°,折射角随着入射角的增大而增大,而且折射角总小于入射角.
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考点分析:
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小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想:即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关。于是,她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件:

编号

材料

长度/cm

横截面积/m2

1

60

0.76

2

80

0.76

3

100

0.76

4

80

1.02

5

尼龙

80

1.02

6

尼龙

100

1.02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系,你认为应选用表中的编号为     

           的琴弦。(只填数字序号)

(2)探究过程通常采用下列的一些步骤:A、分析归纳  B、实验研究  C、提出问题(或猜想)D、得出结论

你认为小丽要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:                       (只填字母序号)

(3)如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系,你认为应选用表中的编号为   

             的琴弦。(只填数字序号)

    (4)在上述探究过程中,总要控制某些因素不变,来找出另外一些因素的关系,这种科学的方法叫做                    

 

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在探究“平面镜成像特点”的实验中

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(1)如图所示,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像                           。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,将         (选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。

    (2)实验数据如下表:

 

物到平面镜的距离/cm

物到平面镜的距/cm

像与物大小比较

第一次

12.0

12.0

等大

第二次

15.0

15.0

等大

实验表明:平面镜所成像是      (填“虚”或“实”)像,像与物的大小            ,像到平面镜的距离              物体到平面镜的距离。

 

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(1)为了探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验。

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    ①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明                         

    ②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板B向后折,             (填“能”或“不能”)看到反射光线。

 

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关于光现象的说法中正确的是(        )

    A、当人靠近平面镜时,所成的像变大      B、平静水面的“倒影”是虚像

    C、“潭清疑水浅”是光的反射现象          D、绿色植物呈绿色是因为吸收了绿光

 

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成语“立竿见影”中“影”的形成是由于(       )

    A.光的折射                      B.光的直线传播

    c.光的反射                      D.光的色散

 

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