某课外兴趣小组在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图a是没有连接完的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”），直到电压表的示数为 V，记录电流表的示数；
（4）通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图b所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
某课外活动小组的同学在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为90g的物体放入盛满水的盆中，发现有80g水溢出。则（ ）
A．物块会沉入水底 B．物块会悬浮在水中
C．物块会漂浮在水面上 D．不能据此判断出物块的沉浮
如图所示是使用汽车打捞水下重物的示意图。在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定的速度向右运动，不计水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图像，其中正确的是（ ）
下表是科比同学在“研究液体内部压强”的实验时记录的实验数据：
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序号 |
液体 |
深度h/cm |
橡皮膜朝向 |
U形管两边水面的高度差/cm |
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1 |
水
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3 |
朝上 |
2.6 |
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2 |
3 |
朝下 |
2.6 |
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3 |
3 |
朝侧面 |
2.6 |
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4 |
6 |
朝上 |
5.4 |
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5 |
9 |
朝上 |
8.2 |
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6 |
盐水 |
9 |
朝上 |
9.1 |
⑴ 比较序号为1、 、 的数据,可得到结论:液体的压强随深度的增加而增大。
⑵ 比较序号为 、 的数据,可得到结论:液体的压强还与密度有关。同一深度，液体密度越大，压强______。
在“测量盐水密度”的实验中：
(1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，指针偏转如图A所示，应将平衡螺母向 _调。
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(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是_____cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量。若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_________g。
(4)（2分）通过计算可知盐水的密度为________ g/ cm3。
在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明和小红利用小桌、砝码和泡沫塑料等器材设计了如图所示甲乙丙三个实验：
⑴在实验中，小明和小红是通过观察泡沫塑料的 来比较压力的作用效果。
⑵图中 和乙两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关；
