(1)在“探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验中,如图20(甲)A、B两烧瓶内阻值分别为RA和RB(RA>RB)的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过来显示电流产生的热量变化。上述实验中采用这种电路连接方式的目的是让 相同;相同时间内, 瓶温度计示数高。
(2)想探究“两种液体比热容的大小”,对实验电路进行了改装,如图20(乙)烧瓶中装有质量相同A、B两种液体 (发热电阻丝和温度计完全相同)。
给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时问后,断开S3。”这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种液体_______ 相同。通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则_________液体比热容大。
为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,物体上升速度v随时间变化关系图像为图(丙),物体上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图(丁)所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:
(1)没有拉力作用在物体上时,物体对地面的压强是多少?
(2)匀速提升物体时,滑轮组的机械效率多大?
(3)在1~2s内,拉力F做的功是多少?
全自动豆浆机,如图甲所示。图乙是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸。下表是这个豆浆机的主要技术参数;图所示是豆浆机正常工作一次过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图像。
请解答下列问题:
(1)豆浆机正常工作时的最大电流是多大?
(2)豆浆机正常工作一次,总共消耗的电能是多少?
(3)在一次豆浆机工作的时候,小明将家里的其它用电器都关闭,他观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有“1200r/kW·h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转。此豆浆机加热时的实际功率是多大?
下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数 |
接触面的材料 |
压力F/N |
摩擦力f摩/N |
① |
木块与木板 |
8 |
l.6 |
② |
木块与木板 |
12 |
2.4 |
③ |
木块与毛巾 |
12 |
5.0 |
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动.
根据__________知识可知,木块所受的滑动摩擦力方向是____ 。
(2)第③次实验中,拉力大小为 N;当拉力增大到10N时,摩擦力大小为 N。
(3)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是 。
(4)该小组还想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关,他们将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是 。
在“测量小灯炮额定电功率”的实验中,小灯炮的额定电压为3.8V,电源为3节干电池,实验电路图如图(甲)所示。
(1)根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。
(2)在连接电路的过程中,开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应移到阻值 (填“最大”或“最小”)处。
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡较暗,则滑片P应向 (填“左”或“右”) 端移动,直到电压表示数为 V,此时电流表的示数如图丙所示,此时灯泡的额定功率为 W。
(4)某实验小组正确连接好电路后,闭合开关,发现电流表有示数、电压表无示数,灯泡不发光,其原因可能是 。
小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积。小刚设计了(如图)以下实验步骤:
A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m;
B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1;
C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2;
D.把小铁块单独放入水中,静止时如图d所示,记录此时量筒的为V3;
E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)以上步骤中,你认为多余的步骤是 。(填序号)
(2)实验中使用天平测出塑料球的质量m= g,塑料球的体积V= cm3,计算出塑料球的密度ρ= Kg/m3。