如图所示，在“观察水的沸腾”的实验中。
（1）请指出他们在实验中的错误之处： 。
（2）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)：
、 。
（3）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录。则该地水的沸点为 ℃，当地的大气压 1标准大气压。(填“大于、等于”或“小于”)
利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识． 小明利用气球做了以下几个小实验：
（1）图甲所示，说明力可以使物体发生 ；
（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”)，这是因为气体流速越大，压强越 ；
（3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”)，这是因为带电体能够 ．
⑴如图甲所示，画出光线通过透镜后的光路图。
⑵如图杠杆，分别画出为了使杠杠平衡的最小力F1和阻力臂L2
工人用一动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，若不计摩擦和滑轮重，工人的拉力为 __ N，而工人实际的拉力是250N，则该动滑轮的机械效率是 __ 。
很多动物是“应用物理高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位。
壁虎的脚掌有许多“吸盘”是利用 _ _使其附着在墙壁上。信鸽千里飞行是利用头颅骨和喙部中细微的天然磁体对 __ 的敏感来导航的。
如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是__ ____N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是 ___N。
