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某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他 猜想“物体动能大小...

 某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他     猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”,所用的实验装置如图所示。A为小球,B为木块。

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(1)     前两次的实验数据如下表;在第3次实验中,木块移动的距离如图所示,a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置,根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整。

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次数

小球的

质量m

小球下落

的高度h

小球到达底端的速度v

木块移动的距离s/cm

小球的动能

E/J

1

ho

vo

60.8

2

ho

vo

48.2

3

ho

vo

 

(2)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:_ _    (3)如果用圆柱体代表小球做该实验,其好处之一是_        _           

 

(1)24.5(2)降低小球开始下落时的高度(减小斜面的倾角)  (3)有利于木块沿着与木板长边平行的方向运动  【解析】(1)刻度尺为厘米刻度尺,示数为24.5cm;(2)木块运动到了长木板的末端之外,可以减小木块的动能,也就是减小小球的重力势能,即降低小球开始下落时的高度;(3)用圆柱体代替小球做该实验,其好处之一是:有利于使木块沿着与木板平行的方向运动.
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考点分析:
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如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.

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 (1)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_      (填字母)

A.采用相同加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)

B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油    C.使用相同的烧杯

(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是     _;水和煤油吸热的       

多少是通过_    _来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

 

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在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示,实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是      ,这时木块在水平方向受到的力    (填“平衡”或“不平衡”)。

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按题目要求作图:

(1)在图中画出一束光从空气射入玻璃和离开玻璃砖后的光路图。

(2)氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动,若不计空气阻力和风力影响,小重物G恰沿MN方向匀速上升,请在甲乙两图中选出正确的图,并在正确的图上画出小重物G的受力示意图

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如图所示的电路中,灯泡L1、L2分别标有 “6V 3.6W”和“12V 6W”的字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响)开关闭合后要使其中一只灯正常发光,另一只灯泡不会烧坏,图甲中电压表最大示数为        V;图乙中,电流表最大示数为        A。

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如图所示,是插入式电阻箱的结构示意图(上排的粗铜塞可以插入或拔出,下排的电阻丝是固定的)。它的最大电阻值是         Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是          Ω。

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