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用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末...

用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦),下列计算结果正确的是 

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A.所做的有用功为1.2J            B.动滑轮自重0.2N

 C.拉力F做功的功率为0.3W        D.该滑轮组的机械效率为83.3%

 

D 【解析】A、∵用滑轮组提升物体,对物体做的功是有用功. ∴所做的有用功W用=Gh=10N×0.1m=1J,故A错; B、不计绳重和绳与滑轮间的摩擦时,F=1/2 (G轮+G物),则:动滑轮的重力G动=2F-G物=2×6N-10N=2N,故B错; C、用滑轮组提升物体,拉力F做的功是总功,则拉力F做功的功率: P总=Fs /t =F×2h/ t =6N×2×0.1m/ 2s =0.6W,故C错; D、∵该滑轮组的机械效率η=W有用 /W总 =Gh/ Fs =Gh/ F2h =G /F×2 =10N /6N×2 ≈83.3%,故D正确. 故选D.
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考点分析:
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从下列图像得到的信息中,正确的是                                   

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A.甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比

B.乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程

C.丙图说明a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc之间的关系是ρa > ρb > ρc

D.丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系

 

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一本物理课本放在水平桌面上,文具盒放在该课本上,则

A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力

B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力

C.课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力

D.桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力

 

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关于吃雪糕时,雪糕周围冒出的“冷气”,吃方便面时碗里冒出的“热气”,下列说法正确的是      (    )

A.“冷气”和“热气”本质相同,它们都是汽化形成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质相同,它们都是液化形成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质不相同,前者是小水珠,后者是水蒸气

D.“冷气”和“热气”本质不相同,前者是液化形成,后者是汽化形成

 

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下列是对一枚一元硬币的有关物理量进行估测,你认为合理的是                            (    )

   A.体积大约是2 .5m3                 B.质量大约是2 .5kg

   C.直径大约是2 .5cm                 D.将一枚一元硬币从地上捡到课桌上做功约为5J

 

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关于声现象,下列说法正确的是                                                       (    )

A.声音的传播速度为340m/s          

B.老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的响度

C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同

D.一般女生音调比男生高,所以女生声音波长比男生声音的波长长(一定条件下,波长和频率成反比)

 

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