两组同学在做实验：一组同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验：
小刚等同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。
（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟_______有关。
（2）分析_______，说明浮力大小跟液体的密度有关。
（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是_______N。
另一实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。
（1）将一名同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为＿＿＿ N。
（2）在原来的课本上又放了另一名同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法＿＿＿（选填“可行”或“不可行”）。
（3）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
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分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间压力越大，它们间滑动摩擦力 。
中考物理实验考查时，有甲、乙两组同学在做实验：
甲组同学测量不规则小石块密度，实验过程如下：
A.用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V1。B.计算石块的密度。C.往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2。D.用天平称出小石块的质量m。
（1）按正确的实验过程帮助小明排列实验序号 ________
（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，石块的质量为 ________g。
（3）用细绳系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如图14乙所示，石块的体积是 _______cm3，密度为 _______kg/m3。
乙组同学在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________。
一块花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65×103kg／m3，立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上(如图所示)，石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05×103kg／m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N／kg)。求：（1）花岗岩石料的体积； （2）石料对基座的压强。
如右图所示灯L标有（6V 3W）字样，S为单刀双掷开关，电源电压为9V且恒定不变，电阻R2的阻值为18Ω，(不计温度对灯丝电阻的影响)求：
（1）当S接a时，灯L恰能正常发光，求灯L正常发光时的电流和电阻R1的阻值；
（2）当S接b时，求电路消耗的总功率。
（1）画出图中放在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图。
（2）（2分）如图所示，画出光从空气斜入玻璃砖的折射光线，标出法线ON。
小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动．若该物体在10s内移动5m，小华做的功是______ J，功率是______ W； 如图所示，装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上，所用拉力为125N，则该滑轮组的机械效率是______ ；
