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关于如图所示四幅图片,下列说法正确的是 A.使用三孔插座是为了节能 B.三脚插头...

关于如图所示四幅图片,下列说法正确的是

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    A.使用三孔插座是为了节能             

    B.三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连

    C.熔丝(俗称保险丝)烧断一定是发生了短路     

    D.高压警示牌提醒我们安全电压为 220V

 

B 【解析】A、说法错误,原因是三孔插座中多出的一个孔是用来接地线,目的就是为了防止触电; B、说法正确,三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连,目的就是为了一旦用电器的金属外壳带电,能通过导线引到大地里去,防止触电事故发生; C、说法错误,保险丝烧断有两种可能:一是电路中发生短路,二是电路中总功率过大;所以不一定是发生了短路引起的; D、说法错误,根据安全用电原则可知:警示牌提醒我们不靠近,说明是高压带电体;一般情况下对人体的安全电压是不高于36V. 故选B.
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考点分析:
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下列现象中,能用光的直线传播规律解释的是

    A.雨后天空的彩虹                      B.水中的“月亮”

    C.斜插入水中“变弯”的筷子            D.阳光下人在地上的影子

 

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如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是

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阅读短文,回答问题:

如图甲是一种可调温蒸汽电熨斗,其说明书的部分内容如下:

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产品特点:

具有干湿两用功能.干用功能是指在无水状态下,通过电加热管加热底板,底板温度上升,直接压烫衣物;湿用功能是指在蒸汽状态下熨烫.

自动恒温设置.针对不同面料可调节底板温度.

技术参数:

自身质量:1.3kg   额定功率:1000W  额定电压:220V  

在额定电压下工作时能达到的最大喷气量:15g/min  

(1)某师傅在用熨斗干烫衣服时,用了19N向下的力压熨斗,如果熨斗底板与衣服接触的面积为160 cm2,在此过程中,衣服受到的压强为             Pa.(g取10 N/kg)

(2)用熨斗汽烫前先预热,使金属底板的温度从20℃升高到220℃,温控开关自动断开.已知金属底板的质量为1kg,金属底板的比热容为0.46×103J/(kg•℃).则蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收的热量为            J.

(3)设计生产电熨斗时,技术人员会根据不同部分的作用选用具有不同物理属性的材料.“水位观察窗”选用的材料应具有很好的          (选填“硬度”、“延展性”或“透明度”);用熨斗汽烫时,可以看到熨斗底板蒸汽口的周围有大量“白雾”,这是因为水先          (上两格均填物态变化名称)形成的小水珠;某次使用时发现从蒸汽口喷出的是水柱而不是“白雾”,请你猜想可能的原因是          

(4)若某次使用中,该电熨斗(额定电压下)在最大喷气量状态下工作时消耗的电能中只有70%被水吸收,则该状态下每克水喷出前吸收的热量是         J.

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(5)如图乙所示为自动调温电熨斗的电路图.右下方为温控部分,A为双金属片,由两层不同金属粘合而成,受热时二者膨胀的快慢不同.在未通电和低于预定温度时,双金属片A和静片B上的触点接通,指示灯L亮,电热丝R发热,当温度达到预定温度时,由于双金属片的金属层        (填“a”或“b”)膨胀较快,向左弯曲,电路断开,如图丙所示.调节调温旋钮C,使静片向左时,调温电熨斗的预定温度值将变___ ___(选填“高”、“低”).

 

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五一节,小瑞在公园里看到小朋友们荡秋千时不停地往复摆动.他想:秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢?他提出了三种猜想:

猜想1:可能与小朋友的质量有关;

猜想2:可能与摆动的幅度有关;

猜想3:可能与绳长有关.

(1)为了验证猜想是否正确,他设计了如图a所示的装置,用系有细线(线长L可调)的小球来模拟秋千的运动进行了如下探究(摆动角度均较小):

①如图a所示,用细线系住一铁球,保持细线的长度一定,使小球从A点由静止释放,改变OAO为固定悬点)的连线与竖直方向的夹角θ以改变小球摆动的幅度,测出小球在AB间往复运动一次所用的时间tθ的关系如下表所示,由此可得出的结论是

           

θ/

4

6

8

10

t/

2.0

2.0

2.0

2.0

 

 

 

②用细线系住一铁球,改变细线的长度,使小球以较小的幅度在竖直面内CD之间摆动,用频闪相机(保持曝光时间间隔相等)拍摄小球由C运动至D的过程中的位置如图b所示(除C位置外,其余细线未画出),由此分析可知,上述猜想       是正确的,其具体关系可表述为          

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(2)请设计实验来探究秋千往复摆动一次的时间与小朋友的质量之间的关系,简述你的实验方案.

简要做法:    

判断方法:    

 

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在“测定小灯泡电阻”的实验中,提供如下实验器材:

A.待测小灯泡(2.5V  0.7W)             B.电源(电压恒为3V)

C.电流表(量程0—0.6A或0—3A)        D.电压表(量程0—3V或0—15V)

E.滑动变阻器(20Ω 1A)                    F.开关、导线

(1)小明同学连接线路闭合开关后,将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗,而电压表的示数增大.请你用笔画线代替导线,把图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整.

(2)电路连接好后,当电压表的示数为        V时,小灯泡将正常发光.

(3)小灯泡正常发光时,电流表和电压表均有示数.突然,电路发生故障,小灯泡熄灭,而电流表和电压表的示数均变大,则故障的原因是       

(4)利用上述实验器材,不能完成下述实验中的      

     A.测量小灯泡的额定功率                B.探究电流与电压的关系

C.探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系 D.探究串联电路电压的特点

(5)小华同学想利用上述器材测量一未知电阻R(定值)的阻值,但实验过程中不慎将电流表损坏,在不另外添加器材的情况下:

①为了测出R的阻值,请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图.

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     ②闭合开关后,测得你所设计的电路图中电压表的示数为U,则R=         (用字母U表示).

 

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