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一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始。电动豆浆机在工作过程中,转动...

一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始。电动豆浆机在工作过程中,转动的叶轮将豆子打磨研碎,加热体将豆浆加热至煮熟。下面说法中正确的是

  A.通电后叶轮转动,电动机将机械能转化为电能

  B.从开始加热到豆浆煮熟的过程中,豆浆的温度升高,内能不变

  C.煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动

  D.豆浆主要是豆子加热后达到熔点熔化形成的

 

C 【解析】A、通电后叶轮转动,是电动机将电能转化为机械能.此选项不符合题意. B、从开始加热到豆浆煮熟,豆浆的温度升高,内能增加.此选项不符合题意. C、煮好的豆浆温度很高,香气分子无规则运动的速度加剧,所以“香气四溢”.此选项符合题意. D、豆子变成豆浆不是熔化过程,此选项不符合题意. 故选C.
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考点分析:
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如图所示,物体A B高1.6 m ,平面镜C D高0.6 m ,物体到平面镜的距离为2 m 。下列关于物、像、镜的说法中,正确的是

 

A.物体通过该平面镜不能成完整的像

B.像高与平面镜的高相同,为0.6 m

C.物体与像的距离为2 m

D.像高与物体的高相同,为1.6 m

 

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如图所示,是上海世博会烟火晚会礼花绽放时的景象。礼花绽放时声音和景象是同时发出的,但在较远观看时,总是先看到礼花绽放的景象,后听到声音,则下列说法不正确的是 

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 A.礼花绽放时,发出的声音是由振动产生的

B.礼花爆炸时,存在内能和机械能的转化

C.礼花升空过程中,其增加的重力势能一定等于减少的动能

D.先看到景象后听到声音是因为光在空气中的传播速度比声音的大得多

 

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如图是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为1200 N;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE:0H=2:5 。小成同学受到的重力为600N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为F1时,杠杆在水平位置平衡,配重A刚好拉起来。杠杆EH和细绳的质量均忽略不计;所有摩擦也忽略不计。求:

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(1)判断滑轮B、C、D分别是定滑轮还是动滑轮?

答:滑轮B是      滑轮;滑轮C是       滑轮;滑轮D是       滑轮。

(2)不考虑动滑轮的重时,拉力F1多大?

(3)若考虑动滑轮的重时,作用在H点竖直向下的拉力为F2,其大小是260 N,则动滑轮受到的重力G为多大?

 

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高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效,深受消费者欢迎。

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(1)说出高压锅运用了哪些物理知识点?

答:                                           

                                          。(答二点即可)

 

(2)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm,压在出气孔上的安全阀的质量为80g.通过计算并对照图像(图17)说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?假若要把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?

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为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。

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(1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,   如图14所示。为了达到实验目的,小明接下来应通过      调整气球在水中的深度,同时观察气球的          

(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图15反扣在瓶口。将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图16)和用手向上压瓶底的膜(图17),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是      

A.大气压强随着气球的体积的增大而增大

B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大

C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小

D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压

(3)小丽也按图16、图17重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是                          

(4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图18,在瓶内水面不断下降的过程中,水的射程将            ;如果往瓶中加水至图18所示水位,再拧紧瓶盖,撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,那么在撕去胶带后,瓶内气体压强      

A.先逐渐变大,后保持不变            

B.先逐渐变小,后保持不变

C.先大于大气压强,后小于大气压强   

D.一直变大

 

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