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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话...

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:                          。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:                                  

 

声音是由物体振动产生的,在桌子上放上纸屑等物品 【解析】发声的音叉在振动,当音叉接触水面时,水面会激起水花,也说明了发声的物体在振动;当敲击桌子时,桌子会振动发出声音,但直接观察不到,我们可以往桌面上放一些碎纸片,这样会观察到纸片跳动,从而证明发声的桌面在振动。
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考点分析:
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自行车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过 ____________ 来增大摩擦;自行车轮轴承中经常加入润滑油,因为此摩擦是         (选填“有益”或“有害”)摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 _________ ,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。

 

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如图甲小明在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究                             如图(乙)所示用吸管吸饮料,使饮料流入嘴里的力是________。

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如图是最新的手持导航仪(GPSMAP 62s),用它可轻松自如地在任何地点导航。它是通过       来传递信息的(选填“无线电波”或“光波”),额定电压为3V,正常工作时需要       节干电池        使用。(选填“串联”或“并联”)

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如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

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(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是                 ,同时也证明了像与物体的大小             

(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点:①          ;②         

(3)根据图        (填甲、乙或丙)原理设计出了上课经常使用的投影仪,该装置中平面镜的作用是:_______________     ____; 若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是:________________ ________________。

 

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诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征。进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们,回归传统和自然的呼声越来越高,“骑上你的自行车”成为倡导 “国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语。“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具——电动自行车应运而生了。

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(1)电动自行车运用了许多物理知识,观察如图所示电动自行车的结构图,完成下表A、B、C三处填空。

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(2)下表是某品牌电动自行车的部分技术参数,

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从物理学的角度看,表中有一个物理量的名称与单位不一致,请你指出并改正。                   

(3)小明发现向前匀速行驶此品牌的电动自行车,关闭电源后按下喇叭开关,喇叭仍能发声。这一原理与下列哪个选项相同(     )(2分)

A.电动机原理               B.发电机原理  

C.电报机原理               D.电磁继电器原理

 

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