在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:
(1)请根据电路元件情况,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应 。
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故 障的原因可能是 。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,
①电压表示数会怎样变化: 。
②请你指出他在操作中的错误:___________________________________。
电压U=2V |
|||
次 数 |
1 |
2 |
3 |
电阻R/Ω |
5 |
10 |
20 |
电流I/A |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
。
小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小华为消除妈妈的担扰,由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3 ~ 0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3 ~ 0.95g/cm3之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图16a所示,量筒内色拉油的体积是 ______ cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动 _______ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图16b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为 ______ g。
(3)该色拉油的密度为 _______ g/cm3,色拉油的品质是 _______ (选填“合格”或“不合格”)。
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”
实验(如图):
⑴要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向
(填“上”或“下”)调整。
⑵凸透镜焦距为10cm,烛焰放距凸透镜25cm处,移动光屏至某位置,在光屏上可得到一个 (填“放大”、“缩小”或“等 大”)清晰的像。
⑶使烛焰向右移动8cm,此时应该将光屏向 (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、 (填“放大”、“缩小”或“等 大”)的清晰实像。
阅读短文,回答问题
无砟(zhǎ)轨道的高速列车
传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图12丙)。无砟轨道(如图12甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上.这可减少维护、降低粉尘等.高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图12乙).
⑴列车设计为子弹头型,目的是: 。
⑵列车在匀速行驶过程中,列车的动力 阻力(填“>”、“<”或“=”)
⑶沪宁两地高速铁路线长是297km,若列车从南京到上海用时54min,则它行驶的平均速度是 km/h.
⑷乘客在站台边候车时,为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全?
答:
如图,静止在斜面上的物体受到 个力的作用。如果物体在斜面上匀速下滑,在下滑过程中物体的动能 (填“增大”、“减小”或“不变”)。请在图中画出物体所受斜面支持力的示意图。
请运用你所学物理知识指出下列“特异功能”的真相。
(1)现象:气功师躺在布满钉子的钉扳上安然无恙。
真相
(2) 现象:表演者从沸腾的油锅中取物.手却未被烫伤。
物质 |
醋 |
酒精 |
植物油 |
密度(g/cm3) |
约1.03 |
0.8 |
0.9 |
沸点(0C) |
约37 |
75 |
280 |
真相:锅中除了植物油,还有下列三种物质中的 。
(3)现象:表演者先将一标有“PZ220一100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光。随后将灯泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右手分分别抓住M、N两导线头,如图。观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而表演者却谈笑自如。真相:
A.此人确实不怕电 B.他双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了