小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图所示情况.
(1)他应采取的措施是__________________________________;
(2)天平调节平衡后,小青按图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.” 小江所说的两个错误是:
①________________________________________________,
②________________________________________________.
(3)改正错误后,天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,所称量物体的质量是 g
(1)一个质量为0.4千克的足球沿如下图所示的斜面向上滚,试在图中画出该足球所受到的重力示意图.g=10N/Kg(2分)
(2)如下图所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂,试在图中画出力F1的力臂L1和力F2;(2分)
图所示的情景中,属于二力平衡的是( )
如所示,一个男孩用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,则这时推力 (选填“小于”、“等于”或“大于”)汽车所受的阻力。
如图所示,小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景,他的画 (选填“是”或“不是”)正的, 这是利用了重力的方向总是 特 点.
体育课上同学们进行爬竿比赛,质量为50kg的小明匀速爬上直立的竿,在爬竿过程中,他受到的摩擦力为 N(g取10N/kg),方向 ;当他爬到竿顶停下静止时,高兴地向下面的同学大叫,此时他受到竿的摩擦力将 (“变大”、“不变”或“变小”)。