如图所示的实验装置，敲响左边的音叉，右边完全相同的音叉会将悬挂在旁边的小球弹起来。请你根据这个现象，说出有关的声现象知识。（说出两条即可）
一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度—时间图像如图甲所示，请在图乙上画出它的路程—时间图像。
“估测”是物理学中常用的一种方法。我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测。例如：利用手臂的长度可以估测一个物体的长度；你还可以利用身体上的 估测 。
比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图所示），其中甲是相同时间比较通过的路程;乙是相同 比较 。
太原市公安交通管理条例规定：汽车在市区的街道上行驶，不准鸣喇叭。从环境保护的角度看这是为了减小 。调节收音机的音量旋钮是在调节声音的 。
小明将一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?
猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；
猜想B：可能跟螺母的质量m有关；
猜想C：可能跟绳子的长度L有关。
（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和两个质量不同的
螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平和砝码、量角器和 。
（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：
|
序号 |
细线长 度L/㎝ |
螺母质 量m/g |
螺母摆动的 角度θ/ ° |
螺母来回摆动 一次的时间t/s |
|
1 |
100 |
20 |
3 |
2.0 |
|
2 |
140 |
20 |
3 |
2.4 |
|
3 |
140 |
20 |
5 |
2.4 |
|
4 |
140 |
30 |
5 |
2.4 |
（3）由3、4两次实验，可验证猜想 （填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与 无关。
（4）由 两次实验，可验证猜想A，得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与 无关。
（5）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越 。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调 （选填“长”或“短”）。
（6）实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法： 。
