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学习了机械效率知识后,同学们对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些...

学习了机械效率知识后,同学们对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;

B.跟斜面的粗糙程度有关;

C.跟斜面的长度有关;

D.跟物体的重力有关.

  小刚同学为了验证猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.

实验次数

斜面倾角

斜面粗糙程度

物重

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力

F/N

斜面长

S/m

有用功

W/J

总功

W/J

机械效率

η(%)

30°

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

 

30°

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

 

83

45°

粗糙

1

0.7

0.9

1

 

0.9

78

(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中相关数据).

(2)通过对比实验①②数据,可验证猜想____________(填写字母).

(3)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越_______.

(4)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和__________不改变.

 

71,0.6,0.7,B,大,斜面的粗糙程度   【解析】(1)①∵F=0.7N,S=1m, ∴做的总功为:W总=FS=0.7N×1m=0.7J; ②∵G=1N,h=0.5m, ∴做的有用功为:W有用=Gh=1N×0.5m=0.5J; ③∵W有用=0.7J,W总=0.9J, ∴斜面的机械效率为:. (2)从实验①②数据可知,斜面的倾斜程度相同、长度相同、物重相同,斜面越光滑,斜面的机械效率越高.所以实验①②数据能验证斜面机械效果跟斜面的粗糙程度有关. (3)由①中的倾斜角30°和③中的倾斜角45°可知,斜面倾斜角不同,所用拉力不同,其机械效率也不同,说明当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越高. (4)通过对比①②数据得机械效率与斜面的粗糙程度有关;通过对比实验①③数据可得斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越高; 因此若要验证猜想D,应控制斜面的长度、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变. (5)∵实验①中,W总=0.7J,W有用功=0.5J, ∴额外功为:W额外=W总-W有用=0.7J-0.5J=0.2J, 则摩擦力的大小为:
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考点分析:
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:

6ec8aac122bd4f6e

 

实验

次数

物重

G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

 (1)分析表中数据,回答以下问题:

  ①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是          

  ②第3次实验中滑轮组的机械效率是          

  ③滑轮组的机械效率与                             无关.

 (2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.

  ①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变                                   

  ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率        (选填“相同”或“不相同”),理由是:                             .

 

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粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中

A.重力做功的功率为100W        

B.支持力做功的功率为100W

C.拉力做功的功率为200W        

D.拉力做功的功率为20W

 

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个同学用120N的力,将一个重4N的足球踢到25m远处. 球飞出后,他对球做功的情况,下列说法正确的是  

  A. 做功300J     B. 做功100J     C. 0       D. 条件不足,无法计算

 

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如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是

 

  A.将左右两边的钩码均向外移动一格

  B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变

  C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变

  D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变

 

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下列简单机械中,属于省力杠杆的是

6ec8aac122bd4f6e

 

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