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(2010江苏泰州模拟)有一个T形工件,如图12-3-6所示。根据你的观察,上面...

(2010江苏泰州模拟)有一个T形工件,如图12-3-6所示。根据你的观察,上面一横(ab)的长度________下面一竖(cd)的高度(填“大于”“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?

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图12-3-6

答:_______________________________________________________________________;

检验结果是:上面一横的长度_______下面一竖的高度(填“大于”“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?

答:______________________________________________________________________。

 

小于(正常主观感觉应为“小于”,除非乱填或故意揣摩可能“相等”,应倡导真实反映主观感觉或感受,故填“大于”或“相等”均不得分) 用刻度尺测量(或“刻度尺”),或用圆规比较(或“圆规”);(其他表示了“测量”含义的均可) 等于 有时感觉是不可靠的(或“感觉是不可靠的”),或要准确判断需进行测量。 【解析】两个工件,人的视觉感受是横着的长度稍短,但经过测量,发现长度相等。所以告诉我们认得感觉有时不可靠,要想进行正确判断,需要用测量工具进行测量,在比较判断 思路分析:长度、时间、温度等由于参考对象不同给人的主观感受会不同。同样一个电线杆放到眼前,和放到一公里外,感觉高度不同,所以测量是必要的也是进行生产生活中必须的。 试题
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考点分析:
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百米比赛中,记时员记时是以看见枪冒烟为准,而不是以听见枪声为准。这是因为如果以枪声为准,由于声音传播较慢,当声音传播到记时员耳朵时,已经慢了一段时间,这样记录的时间就会比实际时间偏__________。(填“大”或“小”)

 

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探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需要的时间。如图12-3-5所示,将运动员跑步的路程分为长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。由图可知,运动员在此运动过程中的速度是(  )

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图12-3-5

A.不变          B.逐渐变大              C.逐渐变小      D.先减小再变大

 

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(2010江苏徐州课改区模拟)章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是(  )

A.18.77 cm          B.18.76 cm           C.18.74 cm          D.18.89 cm

 

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如图12-3-4所示,一个饮料瓶装有多半瓶水,用刻度尺标出水的深度为h1然后将该瓶倒置,水面到瓶底的高度为h2,若再用三角板和刻度尺配合,测量瓶底的直径为D,那么,该瓶的容积大概为(  )

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图12-3-4

A.6ec8aac122bd4f6eπD2(h1+h2)                         B.πD2(h1+h2

C.4πD2(h1+h2)                           D.πD2(h1-h2

 

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(2010天津模拟)小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是(  )

A.物理课本的厚度                     B.一根粉笔的长度

C.黑板的长度                         D.饮水杯的高度

 

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