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如图所示,小明用弹簧测力计测出了砝码的重,然后对定滑轮进行了实验探究,并记录数据...

如图所示,小明用弹簧测力计测出了砝码的重,然后对定滑轮进行了实验探究,并记录数据如表,其中空格处是他疏忽记录的,你认为没有记录的数据估计为多大?试在表格中补充完整。

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步骤

砝码重/N

测力计读数/N

砝码上升高度/cm

手拉绳移动距离/cm

1

1

1

 

25

2

 

2

40

 

随后,他按如图12-36所示,探究了动滑轮工作特点,探究数据记录如下表,其中表格中有几个数据没有记录,你估计大约为多大?试在表格中补充完整。

步骤

砝码重/N

测力计读数/N

砝码上升高度/cm

手拉绳移动距离/cm

1

4

2

20

 

2

 

1

 

50

 

25、  2 、 40、 40、 2 、 25 【解析】使用定滑轮时不省力,物重和绳子自由端的拉力相等,物体上升的高度和手拉绳移动距离也相等。使用动滑轮时省力,绳子自由端的拉力等于物重的一半,手拉绳移动距离是物体上升的高度的二倍。 试题
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考点分析:
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如图12-34所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求:(1)动滑轮重;(2)绳自由端的移动速度为多大?(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少多大?

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如图12-33所示,是一个动滑轮,请滑出力F1的力臂L1

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如图12-32所示,滑轮组要吊起重500N 重物,已知绳子能承受的最大拉力为200N,请画出绕绳的方法。

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利用两只滑轮和一根绳子,组成滑轮组将一重物水平拉动,滑轮组的装配有如图12-31所示甲、乙所示的两种情况,则         (      )

A.甲种情况省力               B.乙种情况省力  

C.甲和乙省力情况一样         D.条件不足,无法判断

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如图12-30所示,通过定滑轮匀速提升重物G ,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是                       (      )

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A. F1最大                    B.F2最大         

C. F3最大                    D.一样大

 

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