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体育课上,汪洋和李鹏在练引体向上,汪洋突发奇想,对李鹏说:“咱俩谁做引体向上的功...

体育课上,汪洋和李鹏在练引体向上,汪洋突发奇想,对李鹏说:“咱俩谁做引体向上的功率大?”

(1)请你告诉他俩怎么比较功率的大小。

(2)如果汪洋的体重已知,要测出他的功率,还需要测出的物理量有_____________。

(3)写出测量的具体步骤并写出功率的表达式。

(4)测量中为了便于记录测量数据,请你帮助他设计出实验数据记录表。

 

1)在相等的时间内比较做功的多少或做相同的功比较所用时间的多少。 (2)高度和时间 (3)①用刻度尺测出他做引体向上的高度,记为h ②用秒表测出他做n次引体向上所用的时间,记为t ③求出他受到的重力G=mg ④求出他做的功W=Gh=mgh ⑤求出他的平均功率P=nmgh/t (4) 质量m/kg 重力G/N 高度h/m 功W/J 时间t/s 功率P/W 【解析】(1)比较他俩功率的大小有两种方法。(2)该实验的原理是P=W/t,再根据W=Gh、G=mg和题意可得出需要测量的物理量。(3)该题必须注意实验原理和所测物理量的表达式的区别。(4)因为这是一个间接测量的实验,记录数据的表格中至少应包含直接测得和间接测得的两种数据。注意每个物理量后面要标注单位。同时,为了测量得较为准确,尽量多做几个引体向上,测量平均功率。 试题
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考点分析:
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小刚用一个动滑轮把50 kg的物体提高1 m所用的力是294 N,那么他做的总功和有用功分别是(    )

A.490 J、490 J                               B.490 J、294 J

C.588 J、294 J                               D.588 J、490 J

 

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要提高某一机械的效率,可以采取的正确方法是(    )

A.增加机械做功的时间                         B.减少机械做功的时间

C.有用功一定,减少额外功                     D.增加重物上升的高度

 

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关于机械效率的说法正确的是(    )

A.越省力的机械,其机械效率越高

B.越费力的机械,其机械效率越高

C.做的有用功越多,机械效率越高

D.有用功一定时,额外功越少,机械效率越高

 

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如何计算有用功和总功?机械效率的计算公式是什么?

 

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在上节课“探究使用简单机械是否省功”的实验中,使用机械所用的力是根据机械的特点由计算得出的,从而得出功的原理:使用机械做的功等于直接用手做的功。那么,在计算使用机械所用的力时是否考虑了机械受到的重力及摩擦力?

    小红在学习了“功”这节课后,对“使用机械做的功等于直接用手做的功”还存在疑问,于是,她找来了动滑轮及相关的器材,验证这个结论,结果发现测量出的使用机械做的功比直接用手所做的功多,这跟功的原理矛盾吗?请你帮她分析原因。

 

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