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请阅读下面的介绍,回答相关问题。 焦耳是一位伟大的物理学家,他成功地发现了焦耳定...

请阅读下面的介绍,回答相关问题。

焦耳是一位伟大的物理学家,他成功地发现了焦耳定律,测出了热功当量……。但他在探索科学真理的道路上,也走过弯路。年轻的时候,焦耳也和许多人一样设想能制作出一种“永动机”——不需要给它提供任何动力(即不消耗任何能源)就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想,不断地设计、制作,但没有一次是成功的。接连的失败引起了焦耳的深思,他没有像有些人那样“执迷不悟”,而是反思原来的设想,重新确定新的探究课题。经过不懈地努力,他终于在新的研究领域中取得了成功,发现了科学真理。

(1)“永动机”制造一直失败的原因是:它违背了______________________。

(2)你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是: ______________________。

 

(1)能量守恒定律 (2)科学探究要善于思考,认清方向,经常反思,不懈努力 【解析】解决此类问题,首先要静下心来读题,先粗读,知道题目叙述的概况;后精读,分析有关题目的内容和特征。然后提取相关信息,排出干扰因素,弄清物理情景、物理过程,建立物理模型,找出物理规律。最后应用所学知识解答题目中的问题。 思路分析:自然界中的能量是守恒的,它既不会消灭,也不会创生,但由于能量的转移具有方向性(如热量只能从高温物体传向低温物体),如果不补充能量,任何机械都将停下来,所以无法制造“永动机”. 试题
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考点分析:
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在下列现象中,能量是怎样转化的?

(1)用锯锯木头,过一会锯条变热了;______________________

(2)木材燃烧,发光发热;_________________________________

(3)植物进行光合作用;_________________________________

(4)电动机通电后转动起来;_________________________________

(5)核电站发电;_________________________________

(6)蓄电池放电;_________________________________

(7)对蓄电池充电。_________________________________

 

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通讯卫星板状的两翼是太阳电池板,它的作用是把    能转化为         能,供卫星使用。

 

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木块从粗糙的斜面顶端匀速下滑到底端的过程中(    )

A.木块的重力势能全部转化为动能

B.木块的动能增加,重力势能减小

C.木块有一部分机械能转化为内能

D.木块的机械能全部转化为内能

 

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某校师生在学习了能量的转化与守恒以后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低。

(1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因,并提出相应的改进措施。

(2)要减少烟气带走的热量,可以采用什么办法?

 

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参照图及示例填写不同形式的能量之间的转化及其实例。示例:电能→光能:电灯

(1)____________________________________________________

(2)_______________________________________________________

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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