自制甲、乙两个完全相同的验电器如图所示，把铅笔杆插在座上（座可以用橡皮泥或塑料泡沫来做），取粗细约1 mm、长约10 mm的裸铜线缠在笔杆上，金属箔可用铝箔包装纸剪成约2.5 cm长、8 mm宽，按右上角画的那样剪好，沿虚线对折后挂在左上端，另一端变成环状．先用一个带电体接触金属环，让甲验电器带电，此时金属箔就张开，乙不带电．然后用带绝缘柄的金属棒连接两验电器金属环时，如图所示．请注意观察在此瞬间，甲、乙两验电器的金属箔张开的角度分别有何变化？想想看，为什么？
请你提出一种方法，判断一个二极管允许电流从它的哪端流入，哪端流出．然后设计一个用发光二极管制作的小仪器，用来判断电池的正负极，或者判断电路中电流的方向．
图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮．请在下面横线上填写当开关S1、S2处于以下状态时灯泡L1、L2的亮熄情况：
（1）S1断开，S2闭合时 ；
（2）S1闭合，S2断开时 ；
（3）S1和S2都闭合时 ．
在右边的方框内画出图的电路图，
小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因．
(1）电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗？ 因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则 ，所以肯定 （“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短路．
(2）电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗？ ，因为其中的一灯泡开路，则 ，所以断定 （填“是”或“不是”）其中的一个灯泡开路了．
如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的图是（ ）
