满分5 > 初中物理试题 >

小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图所示...

小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图所示情况.

6ec8aac122bd4f6e

(1)他应采取的措施是__________________________________;

(2)天平调节平衡后,小明按图所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:

6ec8aac122bd4f6e

①______________________________________________________________________,

②______________________________________________________________________.

(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图6-1所示的情况,他_____________________________________________________________;

(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,那么小明所称量物体的质量是_________g.

6ec8aac122bd4f6e

 

(1) 将平衡螺母向右调节. (2)①用手拿砝码;②物体和砝码放反了托盘. (3)应向右盘内增加砝码或向右移动游码. (4)47.4 g 【解析】本题考查的知识点是学生对天平的调节及物体质量的测量读数情况。(1)天平调节分水平调节和横梁调节两步.在调节横梁平衡时,应通过调节平衡螺母来实现.图显示天平的左端下沉,应将平衡螺母向右调节. (2)称量时,必须把被测物体放在左盘内,在右盘内增减砝码,而且砝码应该用镊子夹取,轻拿轻放.因此,图中小明犯了两个错误:①用手拿砝码;②物体和砝码放反了托盘. (3)称量过程中使天平平衡是通过增减砝码和移动游码来实现的.出现了如图情况,显示物体质量偏大,应向右盘内增加砝码或向右移动游码(相当于向右盘内增加小砝码).应注意的是,此时不能调节平衡螺母来使天平的横梁平衡,否则,天平称量前的平衡被破坏,测出的质量就不对了. (4)天平平衡后,右盘内砝码的总质量加游码指示的左边的质量值即为被测物体的质量.因此,称量物体的质量是m物=20 g+20 g+5 g+2.4 g=47.4 g. 故答案为:(1) 将平衡螺母向右调节. (2)①用手拿砝码;②物体和砝码放反了托盘. (3)应向右盘内增加砝码或向右移动游码. (4)47.4 g
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

质量为1.86ec8aac122bd4f6emg的物体,可能是下列的(     )

A.一头大象                                                

B.一位小学生

C.一只鸡                                                    

D.一颗小铁钉

 

查看答案

一根铜棒,在下列情况下,其质量会变化的是(   )

A.把铜棒扎成一薄铜片

B.把铜棒加热到300℃

C.宇航员将铜棒带到月球上

D.钳工用锉刀对它进行加工

 

查看答案

在火车上,由于车厢的振动,很难写字,请你选择适当的器材,为乘客设计一种便于写字的装置,并作简要说明.

 

查看答案

观察图中的小旗,判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能?

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

在电视连续剧《西游记》里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让孙悟空站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果,摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一齐摄人镜头.放映时,观众就感觉到孙悟空在“腾云驾雾”.这里,观众所选的参照物是    (    )

A.孙悟空                               B.平台   

C.飘动的白云                           D.烟雾

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.