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下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是( ) A.图钉帽面积大是为了...

下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是(    )

A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低

 

B 【解析】 试题分析:(1)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强. (2)液体的压强跟液体的密度和深度有关,液体密度越大,越深压强越大. (3)大气压的在生活中有广泛的应用,呼吸、注射器吸药液、吸管吸饮料、抽水机等等. (4)液体的沸点跟气压有关,气压越大,沸点越高.A、图钉帽大是在压力一定时,增大受力面积来减小对手的压强.不符合题意. B、水的密度一定,越深水的压强越大,对大坝底部的压强越大,大坝修成上窄下宽防止冲垮.符合题意. C、吸管吸饮料时,用力吸时,管内压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里.不符合题意. D、高压锅增大锅内的压强,提高了水的沸点,食物在高温下容易煮熟.不符合题意. 故选B. 考点:本题考查增大压强的方法及其应用、沸点及沸点与气压的关系、减小压强的方法及其应用、液体的压强的特点
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考点分析:
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中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛。在复盘讲解时,棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止,如图所示。此时棋子受到的摩擦力(   )

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A.方向竖直向上,大小等于它的重力

B.方向竖直向下,大小等于它的重力

C.方向竖直向上,大小大于它的重力

D.方向竖直向下,大小大于它的重力

 

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如图是绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕,将马拉松比赛的场景永远定格在这条世界上最美的赛道上,雕像大小与真人差不多,假设由密度为4×103kg/m3的合金雕刻而成,则每座雕像的质量约为(    )

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A、5kg       B、50kg         C、200kg     D、2000kg

 

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现有一瓶某品牌的饮用纯净水。  

(1) 瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到                   的作用。

(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的              和手对瓶的摩擦力是平衡力。   

 

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阅读短文,回答问题.

汽车防冻液

汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).

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防冻液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固点/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸点/℃

103

104

107

111

117

124

141

在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.

(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是(   )

A.逐渐升高                 B.逐渐降低      

C.先升高后降低             D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 (   )

 

 
A.30%               B.40%

C.60%               D.90%

(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是       ℃.

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(4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点            选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是            

 

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如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

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(1)取两段相同的蜡烛目的是既可以比较             关系;也可以                         

(2)为了便于观察,该实验最好在         环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);

(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                                    。

(4) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于                    造成的;

(5)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置,如图18乙所示,接着小红就在记录的白纸上进行相关处理,请问这样有什么不妥?      

                  ,你认为接下来应该怎么做?                            。 

(6)小红按正确的方法操作后,请你写出怎样分析处理白纸上记录的信息,才能归纳得出实验结论. ①                                                   。

                                                   

(7)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上        接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。

 

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