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某同学用刻度尺测量一物体的长度,方法如下图所示,请指出他在测量中存在的四个错误...

 某同学用刻度尺测量一物体的长度,方法如下图所示,请指出他在测量中存在的四个错误。

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1)刻度尺放歪了;(2分)2)0刻度线没有与被测物体一端对齐;(2分)         3)刻度线没有紧贴被测长度;(2分)4)视线没有正对刻度线。(2分) 【解析】 试题分析:任何测量工具的使用要讲究规则,刻度尺的使用规则为:零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量;刻度尺要放正,不能倾斜;刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;读数视线要和刻度垂直.根据以上几点来对照本题的图,从中找出问题所在. 故答案为:1)刻度尺放歪了;(2分)2)0刻度线没有与被测物体一端对齐;(2分)         3)刻度线没有紧贴被测长度;(2分)4)视线没有正对刻度线。(2分) 考点:刻度尺的使用.
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考点分析:
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如图中的四幅图片是生活和生产中的场景,对其能量变化的描述中,错误的是(    )

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A.甲图中,货物被举高后内能增加了     

B.乙图中,列车速度增大后动能增加了

C.丙图中,握力计发生形变后弹性势能增加了  

D.丁图中,飞机升空后重力势能增加了

 

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如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是(  )

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A.秒表的重力     

B.秒表和测力计的总重力

C.秒表对弹簧的拉力  

D.弹簧对秒表的拉力

 

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下列数据中最接近实际的是(   )

A. 普通铅笔的长度约为40 cm    

B. 一个鸡蛋的质量约50mg 

C. 正常人的体温38℃           

D. 中学生站立时对地面的压强约1.0×104Pa

 

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 图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(      )

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学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论。下列说法中错误的是(   )

A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能

B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力

C.扣球时,球发生了形变,说明力可以改变物体的形状

D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态

 

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