图是表示物质的温度随时间的变化图，其中表示晶体凝固的是：( )
图所示是四个同学使用温度计测水的温度，其中使用方法正确的是（ ）
为了探究声音音调与频率高低的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )
A.把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减少
B.用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
C.用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D.用力敲打鼓面，鼓面上的纸屑会跳起
近年来，芜湖市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便。遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。
(1)如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口1O0m处以72km／h的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.2m／s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?（9分）
(2)为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议。（6分）
对交警部门的建议：
对汽车司机的建议：
对过路行人的建议：
小明骑自行车的速度为10km/h,请你再补充一个条件，求小明家到学校的距离。
补充的条件： （2分）
学校正在开运动会，运动场上你追我赶，精彩纷呈。这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声，朝对面看去，总觉得对面的同学敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调。
（1）小穆不明白，你能解释其中的原因吗？（4分）
（2）你可以利用学过的物理知识进行哪些测量？请设计一种方案（写出相应的器材、步骤、计算公式）。（6分）
