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玉尼学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg·℃). ⑴...

玉尼学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg·℃).

⑴如果玉尼用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?

⑵若玉尼烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气,且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为20%,则实际消耗的煤气为多少千克?

 

1.68×106J,0.2Kg 【解析】 试题分析:可直接利用热量计算公式Q吸=cm(t-t0)求解.由于消耗燃气的20%完全放出的热量等于水吸收的热量,所以根据这个关系和“热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比”即可列式求得. (1)Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J (2) 考点:本题考查热量的计算
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考点分析:
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旺珍和次珍在“测定滑轮组机械效率”的实验中,使用了如图所示的实验装置,他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)旺珍                拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由 弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时次珍用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:

(2)旺珍和次珍测得滑轮组的机械效率为100﹪,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因                               .

(3)该滑轮组的机械效率实际为                .

(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将             (选填“变大”、“变小”或“不变”)

 

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罗珍和丹珍用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)实验前,应使甲图中的杠杆在______位置平衡,可以杠杆左端的平衡螺母向____调,或将右端的平衡螺母向____调;调平衡后,丹珍在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的_____点挂上2个钩码。

(2)如乙图,用弹簧测力计在M位置和N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变________,这是因为______________________________________。

 

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某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是    

A.采用完全相同的加热方式

B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体

D.盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是    ℃,这表明实验时的大气压强       (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。

(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力        (选填“相同”或“不同”)。

 

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在图甲“观察水的沸腾”的实验中:

6ec8aac122bd4f6e

(1)使用温度计之前,应先观察它的________和___________.

(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是______________________________(写出一种原因即可),解决的办法是_______________________________.

(3)该同学看到了如图13乙的情景,这是_________(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况.

(4)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为________℃.

  时间/min

  O

  1

  2

  3

  4

  5

 6

  7

 8

 9

 10

  温度/℃

  90

  92

  94

  96

  98

  98

 98

  98

 98

 98

 98

 (5)请你在图26丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.

 

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如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________起来,这一现象既可以说明发声的物体在________,也能说明声音可以在________中传播;若在月球表面上进行此实验,则____(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为______________________.

6ec8aac122bd4f6e

 

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