图中说法正确的是
水果中插入两片金属片，可以制成一个水果电池，小华认为它供电的多少可能与水果的种类有关，于是，他将几个不同的水果中插入两片金属片给小灯泡供电，观察小灯泡的亮度，就“小华将几个不同的水果中插入两片金属片给小灯泡供电，观察小灯泡的亮度”这一环节而言，属于科学探究中的
A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证
科学家向月球发射激光，经过大约2.6S接收到返回的信号，那么地球到月球的距离大约有多少千米？小明想用超声波探测地球到月球的距离，请问他能否到达目的？为什么？
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论:_________ ____________。
(2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：______________________________；
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：
如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越__ ____ (选填“大”或“小”) 。由此现象可以推理：猜想______ ___是正确的。
如图是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置．
（1）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：
①_______________________________ ②_____________________________________
（2）当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
①图甲中温度计的示数为______．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____图．
②根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是________．
③水的沸腾特点是___________ ；____________。
④水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷_______液形成的．
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
|
时间/min |
0 |
5 |
10 |
15 |
25 |
35 |
45 |
55 |
65 |
75 |
|
温度/℃ |
98 |
70 |
55 |
45 |
35 |
28 |
24 |
22 |
22 |
22 |
⑵请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。
⑶根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_____℃左右．
⑷根据描画出的水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是： ___________________________________________________________________。
⑸如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中，然后冷却5min。你认为方法__________的冷却效果好。
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
|
编号 |
材料 |
长度（cm） |
横截面积（mm2） |
编号 |
材料 |
长度（cm） |
横截面积（mm2） |
|
A |
铜 |
60 |
0.76 |
F |
铜 |
100 |
0.76 |
|
B |
铜 |
60 |
0.89 |
G |
钢 |
80 |
1.02 |
|
C |
铜 |
60 |
1.02 |
H |
尼龙 |
80 |
1.02 |
|
D |
铜 |
80 |
0.76 |
I |
尼龙 |
100 |
1.02 |
|
E |
铜 |
100 |
1.02 |
J |
铜 |
|
|
⑴小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与_________的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？_______（能/不能）。
⑵小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选_________（填写编号）的琴弦。
⑶小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为________ cm和横截面积________mm2。
⑷在评估交流中，同学们一致认为采用_________（两根/三根）琴弦实验较合理。
理由：___________________________________________________________
