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青海玉树地震的抗震救灾中,救援人员使用的一种红外生命探测仪在黑夜也能工作,它是靠...

青海玉树地震的抗震救灾中,救援人员使用的一种红外生命探测仪在黑夜也能工作,它是靠吸收人体辐射的      线工作的;用久的眼镜片可以用超声波清洗机清洗,它是利用了声波可以传递       的性质。

 

红外线,能量 【解析】物体能不断地发射红外线,在黑夜里光线较暗或无光,但“热红外生命探测仪”仍能捕捉到物体发出的红外线,在黑夜里“热红外生命探测仪”使用效果较好;用久的眼镜片可以用超声波清洗机清洗,它是利用了声波可以传递能量的性质。
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考点分析:
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物理学中常用光线来表示一束光.光线表示了光的传播路径和      ,而忽略了光的亮度、      (写出一条即可)等其它性质.

 

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电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到笛声,说明光速比声速       ________(大/小);真空中的光速为        m/s.

 

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在“研究水的沸腾”实验中:

(1)所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计.

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 (2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是_______                            __.

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为__   ___℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为__     __℃。

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(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像.

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小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。

(1)本实验中适合声源的是_________;

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案,你认为最佳的是__________。

A、让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。

B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止。比较此处距鞋盒的距离。

C、将泡沫小球放在鞋盒上,比较小球弹起的距离。

(3)下面的表格是为了上述三种实验方案设计的,其中与方案C相对应的是________。

表1  

材料

距离

毛衣

较长

报纸

棉花

较短

泡沫

较短

 

 

 

 

 

 

表2

材料

响度

毛衣

较响

报纸

棉花

较响

泡沫

 

 

 

 

 

 

 

表3

 

材料

距离/m

毛衣

3.5

报纸

4.1

棉花

2.5

泡沫

3.0

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_____________________________。

 

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.

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(1)实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上;

(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了

_______________________________            

(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于                 

(4)实验中使用刻度尺,是为了测量                 

(5)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具体操作步骤是_______________________________________________                  ;若_____________________,则平面镜所成的像为______(填“实”或“虚”)像。

(6)小明在实验时,分别测出物距和像距相等的一组数据,就得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?      ,理由是:           

(7)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A____   ___移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像_____   ____(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).

 

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