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在“探究平面镜成像特点” 的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、白...

在“探究平面镜成像特点” 的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、白纸、光屏等器材进行实验。(8分)

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(1)用玻璃板代替平面镜做实验的理由是:便于确定        的位置;为方便观察,实验时玻璃板应该         放置在水平桌面上;

 白纸的作用是:记录物与像的位置;

 刻度尺的作用:分别测量                        的距离。

(2)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该        (相同/不同),目的是验证像和物的                是否相同;

(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对             (棋子/棋子的像)照射,这样就可以增加像的亮度。

(4)在实验中,应该如何去探究平面镜所成的像是虚像这一特点,根据已给的器材请说明你的做法:                                                         

(5)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择        mm厚的玻璃板做实验。

 

(1)像、竖直、物与像到镜面(2)相同、大小(3)棋子(4)在B处放一张白纸(光屏)观察纸上(光屏)是否接收到像(5)2 【解析】 试题分析:利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;像与物关于玻璃板对称,玻璃板的摆放角度要能够使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合.在此实验中,为了比较物像大小关系,利用等效替代的方法,用相同的棋子进行比较,来获得物像大小关系.要使像更亮一些,就要使物体更亮一些,物体射出的光线会更强.实像和虚像的区别:实像可以在光屏上呈现,虚像不能呈现在光屏上.从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题.玻璃板有两个反射面,每个反射面都可以作为平面镜成像,所以仔细观察时,会发现通过玻璃板成两个像.用玻璃板代替平面镜的原因就是因为玻璃板是透明的两面都可以看到,平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.实验中的两棋子要求大小相同,这是为了探究物像的大小关系.物体成像时,物体越亮,物体射出的关线越强,成像越清晰.所以实验时,用光源把棋子A照亮,棋子的像会更清晰.为了辨别平面镜成像的虚实,可以拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面镜成虚像.因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的.由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,即同时成像,形成了重影,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像. 考点:本题考查平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
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考点分析:
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 如下图甲所示,凹面镜对光线有会聚作用。手电筒里的反光装置相当于凹面镜(如图乙),它可以让小灯泡发出的光又远又直,这种设计应用了光在反射过程中,光路是              的原理。

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小欣猜想:声音也有反射现象,凹形面对声音是否也有类似的作用呢?于是,小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动:

(1)如上图丙所示,水平放置并固定雨伞,他把耳朵贴在伞柄上,逐渐改变耳朵在伞柄上的位置,直到听到周围的声音一下子清晰了很多,记下这个位置A。这说明声音在凹形面上反射时,凹形面对声音有           的作用。(填“会聚”或“发散”)

(2)为了进一步探究凹形面对声音的作用,他把一块机械手表挂在伞柄上的A点,当他的耳朵位于三米远的B点时(B与A在同一水平高度),听不到手表声。经过分析,他又找到另一把相同的雨伞,在做了必要的调试后,终于听到了手表声。那么这两把伞的摆放方式应该如下图中的         (填“甲”或“乙”)所示。

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某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:(7分)

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时间/min

···

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

···

温度/℃

···

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

···

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定      的位置,(选填“A”或“B”).。

(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如下图乙中C、D所示,则图中     是水沸腾时的情况;

(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第      min时的数据;

(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为     ℃,水在沸腾过程中温度       。(选填“升高”、“不变”或“降低”);

(5)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表中正确的数据作出水的沸腾图像;

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(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是                                                。 (写出一条即可)

 

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下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据,实验装置如下图所示,请回答下列问题:(5分)

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时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

28

32

36

40

44

48

48

48

54

60

66

 

 

 

 

 

 

(1)海波熔化时的温度是_______℃。

(2)海波是_________(填“晶体”或“非晶体”),它在第6分钟处于________(填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态。

(3)应使用_______图的装置给试管内的海波加热,其好处是________________________。

 

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有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如右图。它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较      ,(选填“高”或“低”)。这是因为湿布中的水在         (填物态变化)时要吸热,在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越      。(选填“多”或“少”)

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自然界中的水在经历固、液、气三种状态变化循环中,被人们冠以不同的名称,下面所列的是不同气候常见的“水”的名称,请写出其对应的物态变化名称:

(1)秋天早晨雾的形成:__________  (2) 入冬时河水结冰了:__________

(3)盛夏久旱无雨,水田干枯:__________ (4)深秋夜晚霜的形成:________

 

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