保护的角度看，下列情况中不属于噪声的是
A．上课了，学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B．清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老人的晨练，令人心旷神怡
C．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，表现十分开心
D．公路上机动车辆的鸣笛声，发动机的排气声
事实中，属于使用次声波的是
A．用声纳技术测量海底的深度
B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．海豚判断物体的位置和大小
D．预报海啸和台风
打开冰箱，取出冰棍常会看到“白气”，这是
A.冰箱中的水蒸气是从门里冒出来的
B.冰箱中的冰遇到温度高的空气升华成的水蒸气
C.空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴悬在空气中形成的
D.冰箱中存放的食物里所含的水蒸气液化的结果
阅读下列短文，回答问题，
在探究平面镜成像特点时，善于观察的小明惊奇，同样的烛焰，在平面镜中所程度像比在玻璃板中所成的像要亮些，小明猜想，可能是由于平面镜和玻璃对光的反射本领不一样，为了验证猜想是否正确，小明做了如下实验。
第一次，在玻璃板前放置一个白色光屏，将一束红光照在玻璃板上，在光屏上看到反射光的光斑，同时在玻璃板后面的白色墙壁上看到一个光斑。
第二次，在放玻璃板的位置换上平面镜，用同样的一束红光照在平面镜上，仅在光屏上看到光斑。
通过观察，认识到平面镜几乎将入射光全部反射了，而玻璃板只是反射了部分入射光，还有部分入射光透过了玻璃板。小明经过思考，终于明白了像的亮度不一样的道理。
猜想是 （选填对或是错）。 第 次实验时，光屏上光斑要更亮一些。
根据小明的探究结论，你认为岸边的杨柳在平静的水面形成的倒影与杨柳树本身相比，亮度是变亮还是变暗？请简要说明理由。
在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容
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探 究 内 容 |
“声音是否具有能量” |
“声能与响度是否有关” |
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小孔距烛焰的距离 |
3cm |
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做 法 |
后拍塑料膜 |
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现象 |
烛焰摆动 |
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结 论 |
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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示反射光线和入射光线 ，也能方便地测量
（2）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较
（3）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，此时反射光线的位置
（选填“发生”或“不发生”）变化．这样做的目的是为了：
（4）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是
