某同学在实验课上做模拟大自然中“雨”的形成实验时，向锥形瓶中注入少量的温水，稍后取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块（如图所示）；稍后发现在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内，由此实验可知雨滴形成的过程，对此过程下列说法正确的是（ ）
A．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化
B．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化
C．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化
D．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化
日常生活中，居民使用的罐装液化石油气，在生产与使用中，应用的物态变化，正确的有（ ）
A. 生产时，采用了加压使石油气液化；
B. 生产时，采用了冷却使石油气液化；
C. 使用中，液态石油气要汽化成气体；
D. 使用中，液态石油气要升华成气体
用一块棉布手帕浸在盛有浓度约为70％的酒精溶液中，待均匀湿透后取出．将浸透的手帕舒展开，用摄子夹住两角，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损，对于这一现象，下面解释正确的是（ ）
A.这是魔术，人们所看到的是一种假象
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.手帕上的酒精汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高
物态变化在工农业生产和生活中的应用十分广泛，如(1)利用干冰实施人工降雨，(2)冰箱通过致冷剂循环流动达到致冷目的，(3)焊接金属部件，(4)制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度，以上实例中，利用汽化、液化两次物态变化达到目的的是 ( )
A．(1) (3)
B．(1) (4)
C．(2) (3)
D．(2) (4)
“神七”飞船经过几天飞行后在预定区域顺利着陆，该飞船的表面有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁的危险，这种材料能起到这种作用的主要原因是（ ）
A.材料坚硬，不怕热
B.材料非常光滑，不易与空气摩擦生热
C.材料不传热
D.材料受热熔化、汽化吸收了与空气摩擦产生的热
下列说法中正确的是（ ）
A．早春，河中的冰逐渐消融--熔化
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”--汽化
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去--液化
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花--凝固
