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通过实验发现导体电阻的大小还受 影响,同一只电灯,发光时比不发光时的电阻 (选填...

通过实验发现导体电阻的大小还受          影响,同一只电灯,发光时比不发光时的电阻        (选填“大”或“小”)。

 

温度;大 【解析】 试题分析:解答本题应掌握:金属导体的电阻随温度的升高而增大,分析灯泡发光时的温度变化则可知电阻的变化. 实验发现金属导体的电阻随温度的升高而增大;故说明金属导体的电阻还受到温度的影响; 灯泡在发光时温度将会升高,故灯泡在发光时的温度将大于不发光时的温度;故灯泡在发光时的电阻要大于不发光时的电阻; 故答案为:温度;大. 考点:影响电阻大小的因素.
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考点分析:
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甲、乙两条长度相同的镍铬合金电阻线,R< R,则甲的横截面积       乙的横截面积(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

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导体对         的阻碍作用,叫做电阻,在国际单位中,电阻的单位是         ,符号是              

 

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下面是八年级学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:

  A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺。(8分)

B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声。

再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其它材料完成上述步骤。

提问:①小明是通过                             的方法来比较材料隔声性能的。

②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法)。请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?

写出三个:                                                 

                                                          

                                                         

 

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如图用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端.这时他也听到了声音.(6分)

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(1)两次听到的声音有什么不同?

(2)为什么两次听到的声音不同?

(3)举一例日常生活中应用上述情况的例子?

 

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如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是                                ,此现象说明                          ,塑料球的作用是                                                  。(6分)

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