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某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量...

某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况.6ec8aac122bd4f6e

(1)选择B、E导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与__________的关系;

(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和______(选填导体的代号).

(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:__________________.

 

(1)长度;(2)A;(3)探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系 【解析】 试题分析:导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关.探究导体电阻大小与材料的关系时,导体的长度、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与长度的关系时,导体的材料、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与横截面积的关系时,导体的材料、长度必须相同; 控制变量法是物理实验中常用的一种实验方法,用此方法探究的实验有:探究决定滑动摩擦力大小的因素,探究压力的作用效果等. (1)B、E两导体的材料和横截面积相同,长度不同,可以研究导体电阻大小与长度的关系; (2)探究导体电阻大小与横截面积的关系时,导体的材料、长度必须相同,应选择的两根导体是A和D; (3)采用此方法进行探究的还有:探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系. 故答案为:(1)长度;(2)A;(3)探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系. 考点:影响电阻大小的因素.
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考点分析:
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甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______,最小的是___________.

 

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电阻R1R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1R2对电流的阻碍作用是(   ).

A.R1对电流的阻碍作用大  

B.R2对电流的阻碍作用大

C.R1R2对电流的阻碍作用一样大     

D.大小关系无法判断

 

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为了研究电阻跟哪些因素有关,实验中必须(    ).

A.保持一个因素不变,改变其它因素,比较电阻中电流的大小

B.同时变化多个因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中电流的大小

C.一次只改变某一因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中的电流大小

D.保持电阻两端的电压不变,同时改变某一个或几个因素,比较电阻中的电流大小

 

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关于导体电阻的大小,下列说法中正确的是(   ).

A.粗细相同的两条导线,长的电阻大  

B.长度相同的两条导线,细的电阻大  

C.同种材料制成的长度相同的两条导线,粗导线的电阻大

D.对于大多数导体来说,当温度升高时,它的电阻就会增大

 

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某导线长5m,它的电阻是10Ω,现用拉丝机将它均匀地拉长1倍,则它的电阻将  (   ).

A.大于10Ω         

B.等于10Ω

C.小于10Ω         

D.不能确定是否变化

 

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试题属性

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