人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。
(1)人体是______体(导／半导／绝缘)，人体的安全电压_____________V；
(2)人的前臂如图甲所示，是一个________(省力／费力／等臂)杠杆，这个杠杆的好处是_____________；
(3)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W，那么在3s内心脏做的功是__________J，这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高____________m.
白炽灯的灯丝通电后温度升高而发光，这是用___________的方式增加灯丝内能的；灯丝有时会在电网电压突然升高或在____________(开灯瞬间／长时间开灯)时烧断，电路烧断不一定总是无用的，实际电路中人们就利用烧断现象制造了______________(举一例)。
在野外取火时一般使用防风打火机，由于在出气口上方多了一个金属网罩，点火后网罩温度即刻升到很高的温度，这样当火焰被吹灭后，机内喷出的燃气又会被灼热的网罩点燃。为此制成网罩的金属须具有_____________________的属性。
在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案．表格中的示例是已完成的一个实验，请你再写出两个不同的实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．
实验 选用的器材 操作方法 观察到的现象
实例 去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个 在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上 用细棉线压鸡蛋时，切入的更深一些
实验一
实验二
根据实验现象，组内交流，共同得出的实验结论应为： ．
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（如图1）．
（2）连接电路时，开关应 ．第四小组在实验中，当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时，电压表示数如图2所示，为 V．
（3）第五小组在实验中，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的U﹣I图象，根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率为 W．同组的同学根据图象信息又有了新的发现：随着小灯泡电压的增大，灯丝电阻也随之 ，你认为产生这种现象的原因是 ． ．
（4）第三小组在实验中，连接好电路，闭合开关移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 ．（写出一种即可）
在“温度计测水的温度”实验中：
（1）实验室常用的温度计是根据 的规律制成的．
（2）使用温度计之前，应观察它的 、 和零刻度线位置．
（3）请指出如图1所示的操作错误之处： ．
（4）第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图2，应记为 ℃．
