Question

在江南的春季， 每当“回暖天气”到来时，教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。(“回暖天气” 是指天气比较闷热，且空气湿度大)

（1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的．

（2）提出一个防止教室内“出水”的方法．

Answer

（1）回暖天一般发生在天气比较闷热，且空气湿度大（空气中所含的水蒸气比较多）的时候。较热的水蒸气遇到较冷的地砖、墙壁、黑板，放热 液化成水。

（2）如果教室里有空调的，可 以关起门窗来抽湿；如果教室里没有空调的，同样是尽可能少开门窗，可以在地面上、墙壁上铺一些报纸；  

【解析】

试题分析：根据课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”，可知它们是液态的小水滴，再思考它们形成的原因，结合南方春季气候的特点作出合理的解释；液化满足的条件是水蒸气遇冷才会液化，因此防止课室内“出水”的方法可从两个方面考虑：

①可以减少空气中水蒸气的含量

②降低水蒸气的温度．（1）课室内潮湿甚至“出水”，原因是广州地处我国的南方，春季南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气温度较高，遇到温度较低的墙壁、黑板和地板就液化形成小水滴，附着在课室的墙壁、黑板和地板上造成的；

故答：春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮湿．

（2）根据此现象属于液化现象，而液化满足的条件是水蒸气遇冷，因此防止课室内“出水”的方法是可以减少空气中水蒸气的含量或降低水蒸气的温度；

考点：本题考查液化及液化现象