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声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中,主要利用声波传递的“能量”的是 (...

声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中,主要利用声波传递的“能量”的是 (      )   

 A.用超声波碎石      B.用声纳探测海深      

C. 利用B超做体检     D.利用回声定位

 

A 【解析】 试题分析:声波可以传递信息,是指告诉我们什么,也就是传递了信息,如教师讲课,告诉我们知识; 声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量,如超声波洁牙,使我们的牙齿上的牙垢去掉,使我们的牙齿更洁净.用声呐探海深、利用B超做体检、利用回声定位都是利用声音能传递信息;而用超声波碎石利用了声音能传递能量. 故选A. 考点:本题考查声与能量
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考点分析:
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如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是(      )

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小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(      )

A. 音调    B. 频率     C. 响度     D. 音调及响度

 

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摄氏温标规定,在标准大气压下,沸水的温度为(      )

A. 120℃               B. 100℃            C. 90℃             D. 80℃

 

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冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是(      )

A.蒸发          B.熔化      C.升华    D.液化

 

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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:                     。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但她几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:                                  

 

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