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如图所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是( ) A.这是一种...

如图所示是某物质的熔化图像。下列关于此图像信息的解读错误的是(      )

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A.这是一种晶体物质    

B.CD段时物质处于气态

C.该物质的初温是40℃  

D.加热5分钟时物质温度是48℃

 

B 【解析】 试题分析:体与非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点.在熔化图象上表现为:晶体有一段水平线段,是晶体的熔化过程,所对应的温度是该晶体的熔点;而非晶体随加热时间的增加温度持续上升.A、从图象可以看出,此物质在熔化过程中保持48℃不变,所以此物质是晶体,且熔点为48℃,所以本选项说法正确,不符合题意. B、分析图象可知,CD段已全部变为液态,继续吸热升温,所以本选项说法错误,符合题意. C、从图象可以看出,物质的初温是40℃,所以本选项说法正确,不符合题意. D、加热5分钟时,该晶体处于熔化过程,应为固液混合态,此时的温度还是48℃,所以本选项说法正确,不符合题意. 故选B. 考点:本题考查熔化和凝固的温度—时间图象
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考点分析:
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在江南的春季, 每当“回暖天气”到来时,教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”。(“回暖天气” 是指天气比较闷热,且空气湿度大)

(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.

(2)提出一个防止教室内“出水”的方法.

 

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为什么从圆形玻璃鱼缸的上方看水显得浅?从旁边看鱼显得大?

 

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小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示。

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(1) 按图甲由        (选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置,石棉网的高度应根据

        (选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整。

(2) 本实验需要的测量仪器:温度计和___________。

(3) 某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是__________℃。

(4) 分析如图丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是__________________。

(5) 小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:                                 

 

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在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中:

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(l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是       cm。

(2)在做实验时,发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整(如图所示),若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向____________(选填“上”或“下”)调节。

(3)若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、__________(选填“放大”或“缩小”)清晰的实像,应用这一原理制成了____________(举一例即可)。

(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上有一只小虫在爬动,则光屏上的像的大小将    (选填“变大”、“变小”或“不变”),像的明暗将      (选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

 

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如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体.

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