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如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知:该物质是____(填“晶...

如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知:该物质是____(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是______摄氏度;其中BC段物质处于____状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”)。熔化过程经历了_______ 分钟。

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晶体;48;固液共存;5 【解析】 试题分析:从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点,即有一段时间这种物质吸热,但温度不升高,而此时就是这种物质熔化的过程,(1)读图可知,BC段时这种物质吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,熔点为48℃,因此这种物质属于晶体,而且此时物质处于固液共存的状态. (2)从第5min开始熔化,到第10min结束,该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了5min. 故答案为:晶体;48℃ ;固液共存;5. 考点:熔化和凝固的温度—时间图象.
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考点分析:
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某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”

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甲:05:04 ;乙05:06; 丙05:10

(1)请你根据图示完成下表

 

小车由甲至乙

小车由乙至丙

小车由甲至丙

路程S/m

26

 

 

时间t/s

 

4

 

平均速度v/(m/s)

 

 

15

(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?_______,  ________________

 

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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:                          。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:                                   

 

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如图,把两只手分别放入热水和冷水中。然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是__________________(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明____________(选填“‘物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。

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如图是研究碘的物态变化的实验装置。当碘吸收热量后,直接升华成碘蒸气;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会_______(“吸收”或“放出”)热量,       成固态的碘(填物态变化名称) 

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张亮同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

82

86

89

94

98

98

98

98

请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。

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