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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话...

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:                                

小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:                                  

 

发声的物体在振动,在桌面上放一些泡沫塑料等轻小物体 【解析】 试题分析:声的音叉在振动,当音叉接触水面时,水面会激起水花,也说明了发声的物体在振动; 当敲击桌子时,桌子会振动发出声音,但直接观察不到,我们可以往桌面上放一些碎纸片,这样会观察到纸片跳动,从而证明发声的桌面在振动; 考点:本题考查声音的产生、物理学方法
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考点分析:
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在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的(    )    

A.音色         B.音调        C.响度        D.频率

 

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医生在发烧病人身上擦酒精溶液,可以达到降低体温的效果。他的依据是(    )

A、酒精熔化时吸热        B、酒精液化时吸热

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关于声现象,下列说法中正确的是(    )  

A.声音在各种介质中的传播速度一样大

B. 用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量

C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

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A.张明的平均速度比王亮的平均速度大   

B.张明的平均速度比王亮的平均速度小

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如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象,其中主要通过液化形成的是(    )

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