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小明和同学在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,灯泡上标明额定电压为 4V,额...

小明和同学在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,灯泡上标明额定电压为  4V,额定功率看不清楚。小明很想知道它的额定功率,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个,小明用它们连成了如图所示的电路,其中R为电阻箱,小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值,并将其记录在如下的表格中.

电流/A

 O.90

 0. 80

 0. 50

 O.36

 0. 28

 0. 22

电阻/Q

    8

    10

    20

    30

    40

    50

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(1)当电流为0.50A时,电阻箱两端的电压是     V,灯泡的电

  阻为     Ω.

(2)根据表中数据,请求出小灯泡的额定功率.              (写出计算过程)

(3)小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误,这个错误数据是     A.

(4)小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验,其中无法完成的是     

A.测量小灯泡正常工作时的电阻    B.探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系

C.探究导体中的电流与电压的关系    D.探究串联电路中电流的特点

 

(1)10,4,(2)【解析】 由表可知,灯正常工作的电流(1分)灯的额定功率,(3)_0.22_,(4)C 【解析】 试题分析:由实验数据知,当电流为0.50A时,电阻箱接入电路的电阻,利用U=IR得到电阻箱两端电压;已知电源电压和电阻箱两端电压,可以得到灯泡两端电压;已知灯泡两端电压和通过的电流,利用得到灯丝电阻;灯泡正常发光时,两端电压为额定电压,已知电源电压和灯泡两端电压,可以得到电阻箱两端电压;利用电阻箱两端电压确定表格中电流和电阻的对应关系;已知电路电流和灯泡额定电压,利用P=UI得出额定功率.确定错误的电流值,应该利用公式,从电压或电阻两方面分析,已知电源电压不变,所以电流错误从电阻角度考虑.明确每一个实验的原理和基本实验过程,就能确定正确的选项.(1)由实验数据知,当电路电流为I=0.5A时,电阻箱接入电路的电阻为R=20Ω,电阻箱两端电压为UR=IR=0.5A×20Ω=10V; 灯泡两端电压为UL=U-UR=12V-10V=2V 所以灯泡的电阻为 (2)灯泡正常发光时,电阻箱两端电压为U′R=U-U额=12V-4V=8V; 因为U=IR,也就是8V=IR,查表知,此时通过电阻箱的电流为0.8A 所以灯泡的额定功率为P额=U额I额=0.8A×4V=3.2W; (3)由上面的计算知,在电流为0.5A时,灯泡电阻为4Ω,由于灯丝电阻随温度的升高而增大,随电路电流的减小而减小,在最后一组数据中,灯泡电阻应该小于4Ω,而电路电流I=0.22A时,灯泡电阻仍为4Ω,所以是此电流值错误. (4)A 既然能完成上面的第一小题,所以此实验可完成; B 灯泡亮度决定于实际功率,改变电阻箱接入电路的电阻,灯泡两端电压发生改变,亮度相应改变,所以此实验可完成; C 探究电流与电压的关系,需要保持电阻一定,而灯泡电阻随电流大小发生改变,所以此实验无法完成; D 在现有器材中,只要改变电流表的位置,就能探究串联电路电流的特点,所以此实验可完成. 故选C. 考点:本题考查探究用电器的电功率实验、电功率的计算
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