如图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是
小敏做“研究导体的电阻大小与什么因素有关”的实验，采用了控制变量的方法（实验中温度对导体电阻的影响可忽略），可选用的导体如下表。
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导体代号 |
R1 |
R2 |
R3 |
R4 |
R5 |
R6 |
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材料 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
锰铜 |
锰铜 |
锰铜 |
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长度/m |
1.0 |
0.5 |
2.0 |
1.0 |
1.0 |
0.5 |
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横截面积/mm2 |
2.0 |
2.0 |
3.0 |
2.0 |
3.0 |
3.0 |
（1）她选用了导体R1和R2，连接的电路如图所示，闭合开关后观察到电压表V1的示数比电压表V2的示数大，因为通过R1和R2的电流 ，所以导体R1的电阻 导体R2的电阻。实验得出的结论是 。
（2）如果研究导体的电阻大小与导体横截面积的关系，应选用的用来做对比实验的导体是：和 （填对应的导体代号），如果将小敏做上面实验的两个电压表换成一个电流表，再增加一个开关，其它器材不变，请在虚线框内画出该实验的电路图。
（1）小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小，能够支持她这一猜想的事实是（ ）
A．同样情况下，油升温比水快
B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油，并测量它们的初始温度如图所示，它们的初始温度为 ℃．
（3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为 J/(kg·℃) [水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用。
（1）若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变 ；“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持 。
（2）若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行 ，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响；
（3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是 。
在“探究动能的大小与哪些因素有关”活动中
⑴ 让小车分别从不同高度由静止开始滑下，这样能使小车到达水平面的 不相同.运动小车动能的大小主要是通过比较被撞木块 的大小得出的.你探究的结果是：运动的小车质量相同时，速度大的动能较 .
⑵ 改变小车的质量，让它们从同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是 ，探究发现运动的小车质量大的动能 .
⑶ 总结上述活动可知：运动物体的 越大 越大，它具有的动能就越大.
如图，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.
（1）根据题中提供的信息，在下面的实验记录表格中完成相关的内容：
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小车的重力G/N |
沿斜面的拉力F/N |
小车沿斜面上升的距离L/m |
小车上升高度h/m |
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2 |
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0.8 |
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（2）根据以上的实验记录，完成下列计算：①拉力F在这过程中做的有用功；②拉力F在这过程中做的总功；③该次实验斜面的机械效率。
