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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装...

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

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  (1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子             

  (2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:                 

(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量__________(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.

(4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则       (选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.

(5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)的结论不符,你认为可能的原因是                                      .(写出一点)

 

吸收热量的多少 ; 使它们均匀受热 ; 大于; 沙子;(5)没有搅拌或者受热不均匀 【解析】 试题分析:(1)相同的酒精灯加热,加热时间长,沙子吸收的热量就多.所以,加热时间的长短,表示了吸热的多少. (2)不停地用搅拌棒搅动水和沙子,水的温度,沙子的温度,就整体一致了; (3)质量相同的水和沙子,升高相同的温度,根据Q=cm△t,水比热容大,吸收的热量就多,所以水吸收的热量大于沙子吸收的热量 (4)相同质量的水和沙子加热相同时间,说明吸收的热量也相等,根据Q=cm△t,沙子比热容小,升温就高些; (5)刚开始加热时,情况与(4)结论不符,可能是因为物体受热不均匀造成的,应用搅拌棒充分搅动。 故答案为:吸收热量的多少 ; 使它们均匀受热 ; 大于; 沙子;(5)没有搅拌或者受热不均匀 考点:控制变量法与探究性实验方案;热量的计算.
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考点分析:
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在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,如图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.

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钩码总重G(N)

钩码上升高度h(m)

测力计拉力F(N)

测力计移动距离s(m)

2

0.05

0.4

0.15

  (1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为      J,人做的总功          J.       

  (2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是___________;结合测力计放大图,可知小强的错误是________________________.

  (3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为_________.

(4)实验中,若仅增加钩码的重,则滑轮组的机械效率将_______ (选填“增大”、“减小”或“不变”).

 

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如图展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:

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  (1)图A实验说明是:           ___                  

  (2)图B实验表明:               __ _                        

(3)图C实验中,使卡片能跳起来的做法是:       __ _             

 

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某锅炉将水从25℃加热到100℃消耗了6kg无烟煤,已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×107J/kg,求:

 (1)锅炉内200kg水吸收的热量是多少?

 (2)完全燃烧6kg无烟煤放出的热量是多少?

 (3)烧水过程中,锅炉的效率是多少?

 

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按照题目要求作图:

(1)如下图所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.

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(2)上图中,站在地面上的同学借助滑轮组匀速提升重物,请画出合适的绕线方法.

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  (3)下图是某手电筒的剖面图,请按实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图.

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如图,甲图点火后盖子被迅速推出,乙图活塞压下后棉絮被点燃.两个实验共同说明    方式可以改变内能;其中     (选填“甲”或“乙”)实验的过程与图中所示的汽油机的          冲程相似.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是30r/s,则汽油机每秒对外做功         次.

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