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如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. (1)该实验要探究的...

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.

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(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体               的关系.

(2)该实验中物体的动能是指物体       (选填“A”或“B”)的动能,该动能是由______

能转化而来的.

(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时         (选

填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过          (选

填“高度”或“质量”)来改变的.

(4)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是                    

(5)若水平面绝对光滑,本实验_______(选填“能”或“不能”)达到探究目的.

 

(1)速度和质量(2) A,重力势.(3)碰前A,高度.(4)降低A的高度.(其他答案只要合理即可)(5)不能. 【解析】 试题分析:探究动能的大小影响因素的实验是探究动能与质量和速度的关系;该实验中的动能是指物体A的动能,该动能是由重力势能转化而来的;该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞A的速度,它是通过高度来改变的;由于高度越高,物体A到达水平面的速度越大,动能越大;所以要减小A在斜面上的高度,从而减小物体A的速度,从而减小物体A的动能;若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,小车和木块将永远一直运动下去,就达不到探究的目的了. 考点:探究影响动能大小的因素
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考点分析:
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图为“用电流表测电流”的实验:

(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是       

(2)针对上述现象,该电路存在的问题是              

(3)请在原图上只改动一根导线,使A1和A2两只电流表分别测干路和L2支路的电流.(要求:在需要改动的导线上画“X”,用笔画线将改动后的导线画出,导线不得交叉) .

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如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

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(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向      (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持在______位置静止,达到平衡状态.这样做的目的是:                   

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:__________________.他这样得出的结论是否合理?_______;为什么?_______________________.

(3) 如图20所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____(变大/变小/不变),其原因是             

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用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高50℃.已知,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3.求:

(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q

(2)水吸收的热量Q

(3)燃气灶的效率η.

 

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如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体,物体在10s内竖直上升了1m,人拉绳的力为250N.试问:

(1)人拉绳子做功的功率为多少?

(2)滑轮组的机械效率为多少?

(3)动滑轮重多少?(不计绳重和摩擦)

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按题目要求作图:

(1)如图所示,作出力F的力臂.

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 (2)请在图中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式.

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 (3)一只玩具猫外形如图所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光.把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。

 

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