某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们将6只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把6只灯泡分成两组，每组的亮暗程度相同，且第一组较亮，第二组较暗。实验中记录的有关数据分别如左表、右表所示。
(1)分析比较实验序号 和 的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
⑵分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。
⑶ ①分析比较左表（或右表）中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：
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②分析比较左表和右表中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：
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请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座和一个带拉线开关的螺口灯泡接入电路。
我们知道减小能耗就是节约能源。根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的；生活中还能通过减小用电器的 来减少电能的消耗。
家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化规律如图所示。使用时发热体直接连入家庭电路，当发热体的温度为70℃时，则此时电功率为 W，如果这只电灭蚊器的平均电功率为4.5W，按一天工作10h计算，这只家用电灭蚊器一个月(按30天计算)消耗电能 kW·h；当发热体温度降低时，电灭蚊器发热体的电阻会 ；它的电功率会 (选填“增大”、“不变”、“减小”)，从而使发热体的电功率保持在一定的范围内．
小明利用标有额定电压“6V”的灯泡L1和标有额定电压“9V”的灯泡L2进行实验。如图甲所示：ＯＡ为通过灯泡L1、ＯＢ为通过灯泡L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。
（1）当L1正常发光时，通过灯泡L1的电流为 A，灯泡L1的电阻为 Ω。
（2）现将两灯连入图乙所示电路，要使两灯都正常发光，其中一个灯泡正常发光，电源电压为 V，电路中电流表的示数为 _ A，电路消耗的总功率为 W.
乙
甲
小明家的电能表表盘如图，用电器持续工作的最大功率为 W。他家厨房用的排油烟机内的电动机和照明灯在电路中的连接方式是 。如果一只“220V，100W”的灯泡正常工作1h，电能表的表盘转 圈。
