下列说法正确的是
A．力是维持物体运动状态的原因
B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
C．汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用
D．两个力的大小相同，产生的作用效果不一定相同
在下图所示的现象中，由于光的直线传播形成的是
下列数值最接近实际情况的是
A．一个苹果的质量约为0.5kg B．人步行的速度约为20m/s
C．课桌的高度约为80cm D．正常人10次脉搏的时间约为1min
为确定某种未知液体的“身份”，小江同学利用天平和量筒测出了容器和液体的总质量及液体的体积，实验共进行了3次，记录的数据如下表：
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实 验 次 数 |
1 |
2 |
3 |
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液体的体积V/cm3 |
20 |
30 |
45 |
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容器和液体的总质量m/g |
36 |
44 |
m3 |
（1）如果根据测量结果作出“m－V”图像，则所作图像应如图_______(选填“A”“B”或“C”）所示，其图像与坐标轴的交点所表示的物理意义是___________________________。
（2）根据表中测得的数据可计算得：实验所用容器的质量为_________g，该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体 。
（3）表格中m3=______________
（9分）一块纪念碑碑石的体积为30m3，为了计算它的质量，小丽取了一块这个碑石的岩石样品，进行了如下的实验操作：
（1）将托盘天平放在水平台上，把游码归零后，发现分度盘上的指针静止时位置如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．
（2）将岩石样品放在天平左盘中，往右盘中加减砝码后发现分度盘上的指针再次静止在如图甲所示的位置，这时应_向_____________调节 ，使天平平衡．当天平再次平衡时所用的砝码及游码位置如图乙所示，则石块的质量为 g。
（3）在量筒内装入适量的水，该岩石样品放入前、后的情况如图丙所示，则岩石样品的体积是 cm3.
（4）由经上操作可计算得：此岩石的密度是 g/cm3，这块纪念碑碑石的质量为_________________________kg。
（5）请你根据你的实验经历说出在以上操作中量筒内装适量水的具体要求：
______________________________________________________________。
（7分）为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.
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物理量 物体 |
质量 m/g |
体积v/cm3 |
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蜡块1 |
9 |
10 |
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蜡块2 |
18 |
20 |
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蜡块3 |
27 |
30 |
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干松木1 |
5 |
10 |
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干松木2 |
10 |
20 |
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干松木3 |
15 |
30 |
⑴在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质的物体其质量与体积的比值 ___ （以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为密度，由上可知密度是_______(选填“物体”或“物质”）的一种属性。
⑶由实验可知：干松木的密度为 kg/m3 。
⑷在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？
