今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,又用溢水杯测出了一个柑橘的体积是120 cm3。小明测体积的方法是:先用天平称出装满水的溢水杯的总质量是360g,然后借助铅笔使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g,然后他算出了一个柑橘的体积V橘=V排=m排/ρ水=120 g/1.0 g/cm3=120 cm3 。
请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?浸没在水中的柑橘受到的浮力是多大?
(2)这个柑橘的密度是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?
我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器挑战7000米深度。(g=10N/kg)
(1)“蛟龙号”在7000 m深处受到的压强是多少?
(2)面积为0.03m2的观察窗受到的压力?
一物体的质量为2kg,体积为3×10﹣3m3。将其浸没在水中后松手,该物体将
(填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”),静止时该物体所受的浮力为多少N?(g=10N/kg)
未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题,今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》。条例中的部分规定如下:
(1)外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺;
(2)指导学生安全落座、系好安全带;制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为;
(3)校车载人不得超过核定的人数,不得以任何理由超员;
(4)校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油。
请你任选其中两条,根据所学物理知识阐述制定此规定的理由
自行车是中国老百姓最常用的交通工具,几乎家家都有,请你根据自行车的构造和使用情况完成下表:
|
举例 |
物理原理 |
示例 |
急刹车,紧捏制动车把 |
增大压力,从而增大摩擦力 |
(1) |
|
|
(2) |
|
|
1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是( )
A.水的密度 B.水的深度
C.水的体积 D.水的重力