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有两个电路元件A和B,通过A、B的电流与它们两端电压的关系各自如图所示。若将A和...

有两个电路元件A和B,通过A、B的电流与它们两端电压的关系各自如图所示。若将A和B串联后接在电路两端,当通过它们的电流为0.4A时,电路元件A和B所消耗的总电功率为        W。说明: 满分5 manfen5.com

 

1.8W 【解析】 试题分析:两个电路元件A和B串联在电路中,由图可知当通过它们的电流为0.4A时,元件A对应的电压是2V,元件B对应的电压是2.5V,串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和,U=UA+UB=2V+2.5V=4.5V. ∴P=UI=4.5V×0.4A=1.8W. 考点:电功率,串联电路的特点。
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考点分析:
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实验课上小明同学自制电磁铁,并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”。他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线和大头针等实验器材,连接成如图所示的实验电路。

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(1)小明控制通过电路的电流不变,观察到甲、乙两个电磁铁吸引大头针的个数不同,这个实验现象说明电磁铁磁性强弱跟 有关。

(2)小明将滑动变阻器的滑片向右移动后,观察到乙电磁铁上吸引的大头针个数增加,此实验现象说明电磁铁磁性强弱还跟   有关。

 

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小丽同学利用如图所示的装置做“研究动能大小与速度大小的关系”的实验,她使用同一小球A,通过改变________来改变小球A到达水平面时速度的大小,通过比较木块B          来比较小球动能的大小。说明: 满分5 manfen5.com

 

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小华同学利用底面积为S的平底小试管一支、装有足量水的水槽一个(水槽高度大于小试管长度)、天平一架、配套砝码一盒、足量细沙、小勺一把、面巾纸一盒等器材设计了一个实验研究:液体内部的压强跟液体的深度的关系。实验数据如下表,归纳出:       一定时,液体内部的压强跟液体的深度成正比,比例系数为     

受力面积S/cm2

3

深度h/cm

2

4

6

8

10

12

质量m/g

6

12

18

24

30

36

压强p/×103Pa

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

 

 

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小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,利用如图所示的实验装置,用同一辆小车分别从同一斜面的       高度(选填“相同”或“不同”)由静止滑下,用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。当小车在木板面上运动时,小明利用秒表测量的时间如图所示,为      s,则小车在毛巾面上运动的时间会    (选填“更长”、“更短”或“相等”)说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,小明用焦距为15cm的凸透镜观察邮票上的细小图案,他应将凸透镜移动到距离邮票小于       cm的位置,通过透镜将能够看到邮票的正立、放大的        像。(选填“虚”或“实”)

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