（7分）小明和弟弟赤脚跑到水中,发现沙子烫脚,而海水却不热. 弟弟问这是为什么? 小明为了让弟弟明白其中的道理,于是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究.
在相同的水杯中分别装上了 100g的水和沙子, 让太阳同时照射, 并用温度计测出它们的温度, 记录的数据如下表所示:
|
照射时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
|
|
温度/℃ |
水 |
26 |
26.7 |
27.5 |
28.1 |
28.6 |
29.0 |
|
沙子 |
26 |
27.8 |
30.5 |
32.1 |
33.6 |
33.6 |
分析实验探究中收集的数据, 得出结论:_____________相同的不同物质, 吸收相同的热量, 升高的温度一般_________________.
小明告诉弟弟, 为了比较不同物质的这种能力的不同, 引入了________这个物理量.
你也学习了热学知识, 请你为小明计算出在这段时间内水吸收了多少热量?
（6分）学校运动会男子100m赛跑，同学们测量了前三名运动员到达20m、80m和100m处的时间，数据见表：
（1）计算夺冠运动员100m赛跑的速度；
（2）运用初中物理知识，给同学们说说这三名运动员你追我赶的比赛过程。
（4分）小丽同学在测量盐水密度时，进行下列操作，其中的一步错误操作是: (填序号),正确的操作顺序应当是 (填序号)
①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积V；
②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m2；
③把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡；
④把天平放在水平桌上，拔动游码，使横梁平衡；
⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
小丽在测盐水质量时，出现了如图所示的情况，此时她应进行的操作是： ______________ .
盐水的密度为_____________(用测量的物理量表示)
（5分） (1)如图所示, 轻杆OB以O点为轴静止, 请画出动力臂L1和阻力臂L2
(2) 请画出斜面上静止的物体A受力示意图。
冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了手的内能，后者是利用 方式增加了手的内能。
运动员把一个重2000N的物体竖直举高了2m,在此过程中,他做了_____J的功,物体的重力势能增加了_______J.
